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第五单元《15搭船的鸟》
字词阶梯
一、看拼音，写词语。
dā chuán （搭船）chuán cāng（船舱） zǔ fù（祖父） piāo liàng （漂亮）cháng zuǐ（长嘴） cuì lǜ （翠绿）tūn xià（吞下） jìng qiāo qiāo （静悄悄）
★ fù qīn（父亲）xiǎng liàng（响亮）
二、填上合适的词语。
（用力）地摇橹
（翠绿）的羽毛
（悄悄）地停在船头
（红色）的长嘴
（飞快）地捕鱼
（美丽）的小鸟
三、比一比，组词。
父（父亲）拉(拉手）悄（悄悄）漂(漂亮）
斧（斧子）啦（哗啦）消（消息）票（票子)
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一、读句子，体会加点词的意思，再造句。
1.它静悄悄地停在船头不知有多久了。
春姑娘静悄悄地来了，柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡，那是春姑娘送给她的。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
静悄悄的树林里时而传来鸟的叫声。
2.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
难道你不想了解更多的汉字吗？
难道天上的星星会说话?
难道弯弯的小河也在跟我一起思念远方的母亲吗?
★选择合适的字。
站 冲 衔 吞 飞
它一下子（ 冲）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（飞）起来了，红色的长嘴（衔）着一条小鱼。它（站）在船头，一口把小鱼（ 吞)了下去。
二、阅读短文，回答问题。
（一）
八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
1.这段话的主要意思是：（八月的天气非常热。）
2.请用“—— ”画出动物们热的表现。
动物们热的表现：鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
3.你能学着写一写吗？
（花儿）热得（有气无力地垂着头）。
（人们）热得 （直往游泳池里跳）。
（小兔子）热得（竖起了耳朵趴在草地上）。
（二）登山人
三人同去攀登高山，第一个人刚开始登几步，感到山陡难登，就遥下来了，他说：“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰，气嘴吁吁，望着险峻（jùn）的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”于是也退下来了。
只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁（něi），终于登上了峰顶。
过了几天，三个人又碰面了
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我知难而退好。”
第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。”
那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“顶峰上的无限风光，你们是无法领略到的。”
1.根据句意从文中找出对应的词语。
（1）失掉勇气。（气馁）
（2）了解、欣赏。（领略）
2.用短文中的四字词语概括三个人登山的情况。
第一个人(知难而退）
第二个人（适可而止）
第三个人（知难而进/勇敢攀登）
3.短文告诉我们的道理是(B）。
A.不论做什么事，只要遇到困难就要知难而退
B.不论做什么事，只有不怕困难坚持到底才能成功
C.不论做什么事，如果太费力气就应该适可而止
4.到达顶峰的那个人会看到怎样的风光?请你发挥想象写一写。
顶峰上，风光无限。（向下望去，整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底。）
★在平时生活中，会有“跌倒、爬起”的画面，也会有其他如“飞奔、游戏、玩耍……”的动作。仔细观察，用两三个表示动作的词，写一两句话。
示例：运动会800米长跑正处于紧张地中赛阶段，只见运动员一个个气喘吁吁，但仍不失苍鹰般的雄健，再听观众席上，呐喊声、助威声响成一片，突然一个运动员由于身体失衡摔倒在地，我们的心一下子揪了起来，心想这下完了。正当我们失望之际，他迅速站了起来，蹬着有力的双腿，箭一般地向终点冲去……。
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读一读下面两首古诗，体会古人是怎样写山高 的，并试着背下来。
咏华山
[宋]寇准
只有天在上，
更无山与齐。
举头红日近，
回首白云低。
译文：只有天在上面，再没有比此山更高的了。抬头就接近了红日，低头看见白云都在下面。
登飞来峰
[宋]王安石
飞来山上千寻塔，
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层。
译文：飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。
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