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第二单元《4古诗三首》
字词阶梯
一、看拼音，写词语。
qiū shuāng （秋霜）zèng sòng （赠送）shí jìng （石径）xié fēng xì yǔ（斜风细雨） chéng huáng（橙黄） jūn zǐ （君子）hán lěng（寒冷） tiǎo zhàn（挑战）
二、给加点的字选择正确的解释。
1、远上寒山石径斜(①）
①小路
②径直
③方法
2.菊残犹有傲霜枝（②)
①如同
②还
③迟疑
3.白云生处有人家（①）
①产生
②陌生
③升起
4.知有儿童挑促织（③）
①挑战
②举起
③拨弄、逗引
5.夜书所见（②）
①看见
②看到的景物
6.萧萧梧叶送寒声（②）
①形容萧声
②指风吹树叶的声音
阅读平台
一、根据课文内容填空。
1.《夜书所见》的作者是（宋）代诗人（叶绍翁）。其中“（知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明）“这两句诗写了小孩在捉蟋蟀的场景。
2.《山行》的作者是（唐）朝诗人（杜牧）。这是一首描写和赞美（深秋山林景色）的七言绝句，最能体现季节特点的是“（寒霜）”两字。
★最能体现季节特点的是“（停车坐爱枫林晚，）”两句诗。
3.《赠刘景文》是一首描写（深秋）时节的七言绝句，从“（荷尽）”“（菊残）”这些词语可以看出。它的作者是（宋）朝诗人（苏轼），我们还知道他的作品（《题西林壁》《饮湖上初晴后》等）。
二、用自己的语言把这些诗句的意思写下来。
1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
2.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊!
3.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
三、阅读古诗，回答问题。
枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【注释】
①霜满天：霜，不可能满天，这个“霜”应当体会作严寒，是天气极冷的意思。
②渔火：渔船上的灯火。
③姑苏：今江苏省苏州市。
④寒山寺：苏州枫桥附近的寺院。
1.这首诗中描绘了（月亮、江枫、渔火、寒山寺、客船）等景物，其中（江枫、霜满天）让我们知道了这首诗写于（秋）天（季节）。
2.这首诗中的名句是“（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠）”，表达了诗人旅途中（孤寂忧愁）的思想感情。
课外链接
你还知道哪些诗与秋天有关?选自己喜欢的摘抄下来。
空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》
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