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为引导教师对中段口语交际教学进行深入研究，用准用好教材，解决三年级口语交际教学“目标不准、内容简单、方法单一”的问题，同时通过专题活动推动各校聚焦口语交际教学研究，根据教研室工作计划，濉溪县教育科学研究室于3月19日上午在濉溪县实验小学电教室开展了三年级口语交际教学专题研讨活动。
本次活动中，濉溪县实验小学鲍红、城关中心学校第一小学王佳悦和新城中心小学吕凯丽分别执教三年级下册第二单元、第七单元和第八单元口语交际《该不该实行干部轮流制》、《劝告》和《趣味故事会》，课后三位老师所在学校备课组代表分别针对自己的课题进行了教学阐述，真正让参加活动的200余位老师看得清楚，听得明白，增加了活动的实效性！
为了让教师们更精准地把握中段“口语交际”教学的方法和策略，县教研室小学语文教研员吴彬针对三节课进行了点评，并做了《守正创新：统编小学语文口语交际编排特点及中段教学实施》的专题讲座。吴彬老师紧扣《语文课程标准》，提出“口语交际”教学要注意“精准把握课标的维度”、“依托教材落实目标”、“课堂教学凸显交际”三大方面，并做出具体、详细的指导，让每位参与教研活动的老师受益匪浅，学有所得。
【来源：市教育局】
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