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作文讲究方法，则锦上添花，易收到事半功倍之效。
作文是在限制中得自由，“只有规律才能给我们自由”。
写作教学要能与人规矩，能使人巧。
一篇合乎要求的文章应该解决四个问题：言之有物，言之有理，言之有序，言之有文。
写作选词需做到贴切、鲜明、生动，造句需做到准确无误、生动流畅、简洁精炼及幽默。
清楚、明白地把意思表达出来，是写文章最基本的语言要求。
学语言要向人民群众中活泼的口头语言学习，向中外古今优秀作品中的语言学习。
命题作文一要审清题意，二要认清题目暗示的体裁特点，三要认清题目暗示的人称。
材料作文一要认真审读材料、审读要求；二要根据材料深思，对材料进行消化；三要驾驭运用材料。
写文章要千斟万酌，再三修改，才能臻于完善。
改文章实质上是改思想，思想明确，有条理，文章才可能通顺、流畅。
修改需要做到：删繁减秽，突出主题；反复思考，理清脉络；咬文嚼字，妥帖确切；润色加工，臻于完善。
修改是一种综合能力，要提高这种能力，须丰富知识，扩大视野，锤炼思想，锤炼语言。
修改文章比写文章难，因此，需要眼高手高，需要耐心和毅力。
能不能写好快速作文，关键在平日能否注意积累，注意勤练。
快速作文侧重训练思维的敏捷性。
能快速写作的主要原因是：才思敏捷，生活基础厚实，知识积累丰富，坚持勤学苦练，有一定驾驭语言能力。
快速作文，须抓住写作要求，须快速构思，搭框架，打腹稿，然后下笔成文。
练快速作文，把说和写结合起来训练，相互促进，效果较佳。
于漪，1929年生，江苏镇江人。长期从事中学语文教学，语文特级教师。上海市杨浦高级中学名誉校长。曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。荣获“全国三八红旗手”“全国先进工作者”“改革先锋”等称号，2019年获颁“人民教育家”国家荣誉称号。主要著作有《我和语文教学》《语文教学谈艺录》《于漪文集》（6卷）《于漪新世纪教育论丛》（6卷）《于漪语文教育论丛》《于漪与教育教学求索》《教育的姿态》《语文的尊严》《于漪知行录》《岁月如歌》（手稿珍藏本）《于漪全集》（20卷）等。
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