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于漪:学作文 只有规律 才能给我们自由

于漪:学作文 只有规律 才能给我们自由

作文讲究方法,则锦上添花,易收到事半功倍之效。作文是在限制中得自由,“只有规律才能给我们自由”。写作教学要能与人规矩,能使人巧。一篇合乎要求的文章应该解决四个问题:言之有物,言之有理,言之有序,言之有...

2023-12-14 #经典句子

90岁的于漪老师仍活跃在讲台 送给教坛新秀四句《道德经》名言

90岁的于漪老师仍活跃在讲台 送给教坛新秀四句《道德经》名言

图说:于老师讲课现场 主办方供图(下同)今年教师节前夕刚刚被上海市政府授予“教育事业杰出贡献奖”的于漪老师,今天下午走进上海师范大学,为新入职不久的大学教师和刚入学的小学教育专业本科新生讲课《学做人师...

2023-09-30 #经典句子

于漪:写作文不是百米冲刺 而是马拉松赛跑

于漪:写作文不是百米冲刺 而是马拉松赛跑

作文教学的目的绝不是只让学生学会一两篇作文应考,而是要有书面表达的真本领。培养学生的写作能力,要着力于学生写作素质的整体提高。学生缺乏写作的自主性、积极性,必然会觉得“写”是沉重的负担。学生中写作的尖...

2020-03-21 #经典句子

于漪:作文教学要教在点子上 导在关键处

于漪:作文教学要教在点子上 导在关键处

作文教学不是“叫”学生作文,而是“教”学生作文。改学生作文应多就少改,顺势而为,扬长补短,切忌用教师的思路框学生的思路,把学生作文套进一个模式里。指导学生写作的正确与否,关键在教师能否从一个模式绳规众...

2007-05-05 #经典句子

特级教师于漪的精彩讲课 将书面语表达得生动有趣 孩子都听得懂

特级教师于漪的精彩讲课 将书面语表达得生动有趣 孩子都听得懂

教书的时候,要用书面语言,但也得保持生动有趣的偏向儿童化的口语。所以,教师语言不仅仅是注重说,还要注意表达上的生动性,这样的教学过程才是充满魅力,能让学生易于接受的。在口语化的基础上,还应注意教师口语...

2023-11-18 #经典句子

“给学生一杯水 老师要有一桶水”:这句话 于漪老师有更丰富的看法

“给学生一杯水 老师要有一桶水”:这句话 于漪老师有更丰富的看法

“教育领域,常有人说,给学生一杯水,老师要有一桶水。对此,于漪老师有更丰富的看法,她曾说,学生是鲜活生命体,并不是简单容器,如果教师心中没有时代水流流淌,是无法在教学中与学生产生共鸣的,”15日下午,“...

2023-10-13 #经典句子