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在迎来至圣先师孔子诞辰2571周年之际，人民教育出版社、曲阜师范大学、《中国教育科学》编辑部共同举办了“新时代中国德育话语体系和理论体系建设研讨会暨《现代西方道德教育理论研究》首发式”。来自中国教育学会教育学分会、全国德育学术委员会、北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学、华东师范大学、河北大学、山东师范大学、北京外国语大学、曲阜市教师教育中心等部门和单位的专家学者，相聚孔子故里、走进曲阜师大，以书会友、纵论德育。
在会议第一阶段，人民教育出版社总编辑、中国教育学会教育学分会理事长、《中国教育科学》主编、中小学道德与法治国家教材建设重点研究基地主任、研究员郭戈，中国教育学会教育学分会副理事长、全国德育学术委员会理事长、北京师范大学博士生导师檀传宝教授，全国德育学术委员会副理事长、华中师范大学博士生导师杜时忠教授，中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事长、南京师范大学道德教育研究所所长冯建军教授，华东师范大学博士生导师唐汉卫教授，以及《现代西方道德教育理论研究》作者、曲阜师大党委书记戚万学教授，共同为《现代西方道德教育理论研究》的出版首发揭幕。人民教育出版社文化教育室主任、中国教育学会教育史分会副理事长、《中国教育科学》副主编刘立德主持了揭幕仪式。
郭戈在仪式上致辞，对莅临会议的各位专家表示热烈欢迎与衷心感谢。他指出，今年是人民教育出版社成立70周年，人教社70年来致力于教育理论的传播和教育学术著作的出版，特别是改革开放40多年来一直把编辑出版道德教育理论和相关研究著作放在十分重要的地位。此次人教社对《现代西方道德教育理论研究》的编辑出版给予高度重视，将其申报了“十三五”国家重点图书出版规划项目并成功入选。郭戈表示，戚万学教授长期从事道德教育、教育哲学等领域的研究和教学工作，是国内著名的德育研究专家和领军人物，他所撰写的《现代西方道德教育理论研究》全面反映了国内学术界对现代西方道德教育理论研究的最新成果，融历史与现实、理论与实践、学术性与可读性于一体，将会对提高我国广大教师和思想政治工作者的德育理论素养、推动德育工作改革、促进德育理论创新发挥重要作用。
檀传宝在仪式上致辞，代表全国德育学术委员会以及北京师范大学公民与道德教育研究中心向本次研讨会的召开以及戚万学教授《现代西方道德教育理论研究》一书的出版首发表示热烈祝贺，向一直大力支持中国德育学术出版的人民教育出版社表示衷心感谢。檀传宝表示，新时代中国德育话语体系和理论体系建设的一个重要主题，就是如何积极面对一个全球化或者日益开放的世界，需要展开包括德育学术在内的各个领域的文明互鉴。上个世纪90年代，戚万学教授就以其《冲突与整合：20世纪西方道德教育理论》一书对20世纪西方道德教育理论做出了全面介绍与深入阐释，为中国德育学术借鉴当代西方德育理论成果做出了重要贡献。今天，戚万学教授又厚积薄发、推陈出新，以更加厚重的《现代西方道德教育理论研究》为21世纪中国德育学术“平视”西方德育理论、建构自己的话语和理论体系做出了十分重要的贡献。他相信《现代西方道德教育理论研究》一定会因经年累月的沉淀和与时俱进的诠释而受到全国教育学术同行们的欢迎。
戚万学对与会专家学者表示热烈欢迎，对人民教育出版社迎来70华诞表示衷心祝贺，向所有对《现代西方道德教育理论研究》一书的创作、出版给予支持和鼓励的前辈、同仁和朋友致以诚挚谢意。戚万学表示，对西方道德教育理论的研究本身远不是目的，对域外道德教育的移介和评述，最终是要为本土道德教育理论的建设提供一个广阔的参照视镜，以求在博采众长的基础上有所建设、有所超越。他说，德育话语体系构建的实质是中国的德育学人学术自主化的追求过程，希望大家在对《现代西方道德教育理论研究》一书进行批评指正的基础上“接着说下去”，观照中国的教育实践、教育问题，建设具有说服力、感召力、传播力的德育理论体系。
曲阜师大副校长夏云杰在会上代表学校致欢迎辞，对各位专家学者莅临学校表示热烈欢迎，对大家长期以来给予学校的关心支持表示衷心感谢，对本次研讨会的召开和《现代西方道德教育理论研究》新书的出版表示热烈祝贺。夏云杰说，人民教育出版社是新中国成立以后建立的第一个专业出版社，也是我国最大的基础教育教材和教育图书建设基地，得以在人教社出版学术作品，是很多学者梦寐以求的事情。曲阜师大近年来很多重量级的成果获奖，都是得益于人教社这块金字招牌。此次戚万学教授所撰写的《现代西方道德教育理论研究》，不仅由人教社出版，而且入选“十三五”国家重点图书出版规划项目，可以说是向人教社喜迎70华诞、曲阜师大迎来65周年校庆的一份独特“贺礼”。
自由研讨阶段，在中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事长、南京师范大学道德教育研究所所长冯建军教授主持下，与会专家学者围绕新时代中国德育话语体系和理论体系建设的方向与路径、《现代西方道德教育理论研究》一书的学术价值与现实意义等，展开了深入研讨、碰撞了思想智慧。
据悉，《现代西方道德教育理论研究》这一著作把20世纪西方道德教育思潮与现代西方社会政治、经济、文化变革进程联系起来考察，从道德哲学、教育哲学、道德心理学、社会学等多学科领域，遵循历史与逻辑相统一的方法论，辩证审视西方道德教育理论的演进轨迹、利弊得失及当代启示，集中反映了国内外关于西方道德教育理论研究的最新进展，研究视角独到，论从史出，观点新颖，资料翔实，为建立和完善中国特色社会主义道德教育理论体系和实践操作体系提供了重要参考和借鉴，是国内外教育学界首次对20 世纪初至今西方道德教育思潮进行全面、系统的纵向梳理的标志性成果。
（光明日报全媒体记者 赵秋丽 通讯员 李文振）
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