友情提示：本文共有 1497 个字，阅读大概需要 3 分钟。
二年级语文《小蝌蚪找妈妈》这些题型很新颖，让孩子们措手不及
你好，我是淘气老师，这好像是我视频里的开场白，今天用到图文上和大家来打招呼依然感觉很亲切。没想到节日里能收到这么多粉丝朋友祝福的私信，特别的感动，又有点小小的内疚。最近图文更新不太及时，就像一个小学生没有按时完成作业一样，这几天给大家补上。
虽然现在是在国庆假期，开学以后，相信不少同学都会迎来第一次的月考测试。根据我们所学的内容，淘气老师也精心整理了一些题目。这些题目无论在即将到来的月考，还是将来的期中、期末考试当中都会对孩子们有很大的帮助。
基本每一课里面我都会挑出三个孩子们知识掌握不够熟练的知识点来分享给大家，这些知识点是孩子们失分较多的“开放类型的题目”。像给出一段话，补全句子，要填写的内容根据自己的理解来填写，在课文当中是找不到答案的。
请记住，每一课我都会分享三个开放型的题目，如果您感觉我的分享对您有所帮助，一定不要忘记点击关注哦。
第一题
给出例句：小蝌蚪已经长成青蛙了。让我们用“已经”来写一句话。
要想用词语来准确的造句，首先，我们就必须得明确词语的意思。已经是指时间过去了，近义词有“曾经、依然、依旧、早就”等；反义词有“还未、尚未、未曾”等。弄清楚了词语的意思我们在来写句子就很简单了。
淘气老师这样写：
1. 事情已经过去了。
2. 我的作业已经写完了。
3. 夏天已经来了。
4. 冬天已经过去了。
我们接下来看第二个习题。
第二题
小蝌蚪找到妈妈之后一定很高兴，你觉得他们会对妈妈说些什么？试着写一写
很显然，这又是一个开放型的题目，这种开放型的题目主要是考察孩子们的创新能力，倡导多元而不唯一的新型试题。在这个题目里，小蝌蚪找到妈妈之后一定很高兴，你觉得他们会对妈妈说些什么？
我可以诉说着对妈妈的思念，还可以对她说：“妈妈、妈妈，我终于找到你了。”；我还可以一边诉说着对妈妈的思念，一边跟她讲述自己在找妈妈的过程当中发生的各种新奇的故事。只要句子通顺，意思符合题意，没有错别字就可以。
第三题
这也是一个开放型的题目，给出例句：池塘里又一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。让我们仿照例句写出一种动物的样子，建议孩子们写自己比较熟悉的动物，在写的时候一定要抓住动物的特点。比如说，兔子。兔子又什么特点？长耳朵、红眼睛、三瓣嘴、短尾巴。然后我们在给它们加上合适的修饰词就可以了。淘气老师这样写：
我的爷爷养了一只小白兔，它特别的可爱，长着一对长长的耳朵，还又一双红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴从来都没有停下来过咀嚼，一条又短又小的尾巴好像一个小毛球挂在它的屁股上。
当然，你也可以写小鸭子，甚至在动物园见到过的狮子、大象、长颈鹿都可以。写的时候一定抓住动物的特点才可以哦。孩子们课下练习的时候不一定每一种动物都写出来，也可以用“说”来代替“写”来练习，也是一种不错的方法哦。
第四题
选词填空 呢 啊 吧 吗
1. 夏天来了，荷花开得真美（ ）！
2. 你怎么不做作业（ ）？
3. 这么晚了，快坐下一起吃饭（ ）！
4. 你吃饭了（ ）？
我们说“啊”表示感叹，一般不用于问句。如：这里的风景真美啊！
“呢”一般用于选择问句或特殊问句的后面，如：你什么时候去呢？你去南京呢还是北京呢？
“吧”一般用于语气比较缓和的肯定句。如：我们一起玩吧。你走吧！等。
“吗”一般用于问句。像我们日常用到最多的“您吃了吗？”
其实语文试题无论如何变化，万变不离其宗，它都是考察孩子们对已有知识的灵活运用能力，学以致用是根本。我是淘气老师，感谢您的关注。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《二年级语文《小蝌蚪找妈妈》这些题型很新颖 让孩子们措手不及》，同时在此感谢原作者。
