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小学生三年级学生需要培养好观察能力，学会写好作文
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。要想写好作文，就要培养敏感的视觉，重视观察力的培养。看到作文就害怕或者作文时感到无话可说的学生，往往就是不重视观察或不会观察，不留心观察各种事物的人。
一、激发兴趣
好奇心强，对周围的新鲜事物敏感，爱刨根问底，就可以走进生活，并观察生活，走进大自然，观察大自然的变化，培养观察事物的兴趣。要让学生独立思考，充分感受，不论在观察的过程中，还是在表达的过程中，老师和父母应该给予适当的表扬和鼓励。只有这样，学生才敢说，才有观察的兴趣，表达的欲望。
二、教给方法
学生光有观察的兴趣还远远不够，如果学生能掌握一定的观察方法，学生的观察才叫有目的，有计划，学生观察事物的兴趣才会更浓厚。
指导学生观察人物时，可以从人物的长相、语言、行动、神情等方面去观察。观察动植物可以从构成事物的几个方面去观察。如描写一种植物，可以让学生先观察这种植物叶子的颜色、形状，以及这种植物花果的颜色、形状，并要求孩子在此基础上展开合理的想象，突出事物不同的特点。当然指导学生进行观察时，还要注意观察的顺序。观察的顺序应该根据所观察的事物来决定。有的可以从上到下，或从下到上；有的可以从整体到部分，或从部分到整体；还有的可以由外到内，或由内到外观察等。观察时要有重点，把注意力集中在一两件事物上，不需面面俱到。观察后要展开联想，锻炼自己的想象力。
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