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自去年新教材在安徽省投入使用，同时，“3+1+2”新高考模式也开始实行。为进一步落实合肥市普通高中“三新”理念，适应英语课改的要求，提高学生的英语学科素养和英语教师的专业能力及教学水平，10月27日下午我校英语组开展了以大单元教学为主题的公开课和专题教研活动。本次活动由高一年级英语组组织实施，夏开诚老师承担公开课展示任务。
大单元教学模式具有三大特色：大整合、大迁移、大贯通，其核心是“展示教育”。体现在课堂上的就是立体式、大容量和快节奏。此前高一年级组夏开诚老师参与了合肥六中承办的基于学科核心素养的大单元课堂教学“大练兵、大比武”活动，对高中英语必修一教材进行了剖析。此次公开课，夏老师基于阅读课文向大家展现了大单元教学模式在具体教学活动中是如何体现的，以及在合肥皖智中学“三学·四环”课堂模式中是如何开展的。
英语这门课程，不同于其他学科，因此在备课、上课的环节上也和其他学科有所区别。夏开诚老师由视频和图片引入本课话题Spring Festival，材料的新颖度和趣味性活跃了课堂氛围，使学生参与到课堂中，“以教师为主导、学生为主体”的原则得到了充分落实。其次，思维导图的应用有利于培养学生思维的严谨性，帮助学生整体把握文本阅读。最后，夏老师以本课阅读文本为基础，清晰明了地勾画出了写作框架，此课堂设计，为以后的写作做了铺垫，体现了大单元教学理念。课堂的最后，学生总结了写作衔接词，并朗读了课文，做到了始于文本、回归文本，较好的完成了本课学习目标。
公开课之后，为组内教研研讨环节，在教研组长魏爱军老师的主持下，各年级组对此次大单元教学活动进行了组内研讨。然后，三个年级组分别汇报研讨的结果，交流体会，共享成果。最后，由皖智教育集团胡督学进行了总结指导，包括教学方法、教学理念、教学艺术等方面。在胡督学的指导下，全体老师进一步明确了“三新”背景下，各位老师应全面落实新课改理念。高效课堂只有在不断的探索、实践和改革中才会逐渐实现。
李娜
2021.10.28
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