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二年级上册《玲玲的画》 学生借助关键词了解课文 讲故事

时间:2023-12-29

课文讲了玲玲画好的画,准备去参加评奖,可是不小心把画弄脏了,玲玲觉得没有时间再重新画了,所以着急地哭了,在玲玲爸爸的启发下,他开动脑筋,在自己

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小学语文二年级上册,第3单元的第5课《玲玲的画》。

课文讲了玲玲画好的画,准备去参加评奖,可是不小心把画弄脏了,玲玲觉得没有时间再重新画了,所以着急地哭了,在玲玲爸爸的启发下,他开动脑筋,在自己弄脏的地方画了一只小花狗,结果不仅巧妙的遮盖了弄脏的痕迹,还给作品添了几分温馨。

这则故事让人深受启发:在生活中,好多事情其实并不像我们想象的那样糟糕,只要我们动脑筋,有时候坏事会变成好事。

好了,大家一起跟随杜du老师的脚步,走进这一课的学习吧。

一、学习目标

1.认识15个生字“玲,详,幅,评,奖,催,啪,脏,报,另,及,懒,并,糟,肯”,会写10个生字“画,幅,评,奖,纸,报,另,及,拿,并”。会写7个词语“评奖,时间,报纸,来不及,事情,坏是,好事。”

2.正确、流利地读文,试着用“得意,伤心,满意”等关键词来了解课文的内容,并讲述故事。

3.读懂爸爸说的话,懂得在生活中,只要肯动脑筋,坏事有时也会变成好事的道理。

二、课文分析

这篇课文一共有9个自然段,课文的1~4自然段就是这个故事的起因:玲玲画了一幅让她得意的画,题目是《我家的一角》。正在她得意的时候,却不小心把画作弄脏了。,于是玲玲伤心地哭了起来。

课文的5~8自然段写了这个故事的经过,玲玲的爸爸知道了这件事儿,就指点她在弄脏的地方画上一只小花狗,于是玲玲照做了,发现这幅画变得更好看了,玲玲满意地笑了。

课文的第9自然段就是故事的结尾,写了爸爸告诉玲玲做人做事的道理。

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显示评论内容(2)
  1. 甜甜2024-01-11 00:28甜甜[山东省网友]123.199.222.128
    借助关键词了解课文,再讲故事,这种教学方法真是接地气,能让学生更加深入地理解和体会课文内容。
    顶1踩0
  2. 浅若夏沫ン2024-01-04 13:27浅若夏沫ン[火星网友]123.136.87.241
    这本二年级上册的《玲玲的画》真适合学生啊,通过关键词了解课文,再结合讲故事,一定能激发孩子们的学习兴趣。
    顶10踩0
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