第一句子大全,网罗天下好句子,好文章尽在本站!

《神笔马良》:读完才明白 原来民间文学可以这样创作(上)

时间:2023-12-04

那个拿着神笔的少年,画什么活什么,专门救穷苦老百姓,最后还用他的神笔,巧施计策,惩罚了贪婪的大官

友情提示:本文共有 1921 个字,阅读大概需要 4 分钟。

/杜豆豆

1 遇见长篇原创《神笔马良》

我们都读过《神笔马良》,因为小时候的课本里就有。那个拿着神笔的少年,画什么活什么,专门救穷苦老百姓,最后还用他的神笔,巧施计策,惩罚了贪婪的大官。

在我们的童年,马良是标准的小英雄:正直、机智、勇敢。每个孩子,都期待能有马良手中的那支神笔,也能像马良一样,做一个威武的英雄,救助受苦的好人,惩罚作恶的坏蛋。这是一个时代的回忆。

但让我汗颜的是,我之前只读过课本版的《神笔马良》,从来没读过洪汛涛先生的长篇原创,我一直以为,《神笔马良》是个没有具体作者的民间故事。

直到我终于有缘遇见长篇原创《神笔马良》。我一边读,一边惊叹于作者构思的巧妙,细节描写的传神。要有多么精细的想象力,多么宏大的情怀,才能创作出这样天衣无缝的作品啊!

2 创作的源泉来自民间

从民间故事中汲取灵感,一直都是文学创作的一大选择。

西方的第一经典《荷马史诗》,就是这种口头文学的代表。《格林童话》,《伊索寓言》也是这样的杰作。莎士比亚、安徒生、乔叟等等,都有作品是从民间故事得到的灵感。

中国就更不必说了,没有三国故事、水浒108将、唐僧取经那些口口相传的民间故事,哪有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》的精彩?

民间故事,有四大要素:文本、讲述者、听众与语境,这四者需要同时在场,缺一不可。

《神笔马良》能享誉世界,成为经典,首要前提就是,它得有讲述者。它经过了中国世世代代的讲述者、听众和不同语境的反复磨合和锤炼,有了口口相传的积累和沉淀。

然后,经过洪汛涛先生这位高超的创作者妙笔生花的采集、整理和再创作,形成了文本,才有了更为广泛的再次呈现和传播,并做为瑰宝流传下来。

想想看,我们中华的文学瑰宝,哪一个不是从民间开始的呢?古神话、诸子百家、唐诗、宋词、元曲、明清小说.....

民间,才是创作的源泉。

3 中国民间故事的特点

关于我国的民间故事的特点,以《神笔马良》为例,我简要总结了以下九点:

第一,模糊的故事发生时间和地点,地点往往和主题呼应。

比如,《神笔马良》用从前指代故事时间,用笔架山指代地点。这里,笔架山还和主题实现了呼应。

第二,以直白的手法介绍故事的背景。

比如,《神笔马良》一开头就已经将时间、地点、人物一一呈现出来。

第三,设计一个愿望,并和传奇的相互映射。

比如,《神笔马良》就设计了笔架山传奇,并从各个角度,呈现了马良那个很难实现的愿望:一个穷孩子想学画画。

第四,主角往往是类型人物。

比如,马良代表着中国传统中正直善良的农民,作者还采用类比的方式,将马良的“大山”性格展示出来。

第五,安排一系列挫折事件,推进主角的愿望实现过程,并表现主角的性格特征。

比如,马良的求笔过程,就采用了这样的方法。

第六,运用想象和夸张手法,塑造神仙来助力,以“大团圆”来结局。

比如,文中的白胡子老人的出现,暗中神仙帮助,贪官被惩罚等等。

第七,民间故事往往注重情节,叙事多描写少。

不过,《神笔马良》毕竟不完全是民间故事,而是借民间故事进行的再创作,所以,在本书中,作者实际上采用了大量小说创作的表现方法,添加了相当细致的描写。

第八,民间故事多采用大量短句和口语化表达。

比如,“要有一支笔太难了,太难了,太难了......梦里他带着笔,跑啊跑。”

第九,设计各种梦境,来对接现实中不可能出现的事情。

比如,马良在梦中得到白胡子老爷爷送的笔。

4 中国传统文学中英雄的塑造方式:总体印象

中国传统文学中,英雄是怎么塑造出来的呢?

主要从两个方面入手:一个是总体印象,另一个是细致的形象建构。

我们依旧以《神笔马良》为例,简要说明如下。

为了得到一个总体印象,马良形象的建构,首先是从故事背景开始勾画的。

书中一开始,就设定了马良的出身——一个善良的穷孩子。

之后,设计了一个很难实现的愿望——穷孩子想学画画,并讲述了一个虚无缥缈的传奇——笔架山的传说,对两者进行了映射,表明这是一个几乎无法实现的愿望。可马良并没有因此放弃自己的愿望,而是知难而上。这说明马良是个有决心的孩子。

接着,为了让马良这种坚韧不拔的特征,更有效地凸显出来,作者有意安排了一系列求笔的挫折事件。在这些事件中,我们清晰地看到了一个有梦想、不惧困难的马良。于是,马良的小英雄轮廓就有了,那就是作者在将马良类比“大山”时,总结出来的这样一段话——

“他像大山一样的倔强,不畏惧困难,想做什么,一定要做成。他不懂得阿谀奉承,做什么事儿,都是一往无前,遇到阻挡都不回头。他虽然和大山一样贫穷,但他和大山一样屹立着,挺着腰杆子做人。”

有了这样一个“大山性格”的总体印象,接下来,作者就开始进行细致的形象建构了。

(未完待续)

陪孩子一起快乐读书吧!我是杜豆豆,两个孩子的妈妈,爱读书、爱码字,欢迎关注我,在读书的路上快乐同行。

本文如果对你有帮助,请点赞收藏《《神笔马良》:读完才明白 原来民间文学可以这样创作(上)》,同时在此感谢原作者。

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
显示评论内容(2)
  1. 翰林学长2023-12-31 21:21翰林学长[四川省网友]43.230.137.131
    刚读完《神笔马良》,感觉自己仿佛置身于一个神奇的民间传说之中,真是太有趣了!
    顶11踩0
  2. 青春如期2023-12-17 23:42青春如期[湖北省网友]103.44.145.123
    《神笔马良》真是让人大开眼界,民间文学的创意和想象力太令人惊叹了!
    顶6踩0
相关阅读
“神笔马良”—小学生 作文“天花乱坠”无比幽默

“神笔马良”—小学生 作文“天花乱坠”无比幽默

对于小学生来说,写作文是很难的问题,因为生活经验少,语言的积累也少,写感人的作文很难,虽然很多学生没有达到语句优美和强调中心的程度,但是他们用自己的方式给作文留下深刻的印象,这些小学生写的好笔,当然也...

2023-11-06 #经典句子

小学生作文:想象类作文怎么写 老师教你用童心和笔去畅想未来

小学生作文:想象类作文怎么写 老师教你用童心和笔去畅想未来

...。其次,想象类作文要以深厚的知识为基础。意思就是,可以尽情大胆的想象,但是要在科学知识的基础上,不能过于胡编乱造。想象是以生活为基础的,切忌不能脱离实际,不能胡思乱想。比如我们上面说到的《神笔马良》,...

2012-06-29 #经典句子

部编二下语文第八单元练习自测卷及参考答案

部编二下语文第八单元练习自测卷及参考答案

...连连说:“好! 好! 韩愈真聪明!”1.不认识“愈”,可以用()查字法,先查()部,再查()画。(6分)2.填上合适的量词。(3 分)一( )竹子 一( )屋子 一( )蜡烛3.把文中描写老师让学生买东西的...

2023-01-25 #经典句子

部编人教版二下语文第四单元学业评价检测卷

部编人教版二下语文第四单元学业评价检测卷

...明的拼音字母。② 如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。 2. 把词语连成一句通顺的话,并加上标点。大树 太阳伞 一把 绿色 的 像 九、阅读短文,回答问题。(17分)我是一条河我是一条...

2022-12-29 #经典句子

小学生如何写好想象类作文?

小学生如何写好想象类作文?

...编一个热闹离奇的故事,就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力,开动脑筋。范文假如我的生命只剩下三天小沈阳曾经说过:“眼一闭,一睁,一天就过去了;眼一闭,不睁,一辈子就过去了。”是啊,这更加...

2020-06-22 #经典句子

“龙文杯”第四届中国沙画艺术大赛举行

“龙文杯”第四届中国沙画艺术大赛举行

8月21日上午,一名选手在沙画表演比赛中现场创作《逆行者》,画面上一名消防员顶着浓烟走向火场。沙画师通过沙画表演的形式,致敬中国消防员。当日,“龙文杯”第四届中国沙画艺术大赛在福建漳州开幕。海选阶段产生的...

2019-07-12 #经典句子

想象作文怎么写?一线老师:掌握这些技巧想象作文得高分

想象作文怎么写?一线老师:掌握这些技巧想象作文得高分

...审题:1.这次习作要求写一篇想象作文,素材范围很广,可以写我来到故事里的人物的生活世界里,在那里发生的事情,也可以写故事里的人物来到我们的生活中,在我们的生活中发生的事情,不管怎么都要选择我们自己熟悉的...

2023-11-02 #经典句子

太精辟了 作文写不好 是因为你没有掌握这十种方法!

太精辟了 作文写不好 是因为你没有掌握这十种方法!

...平时的作业以及每一次考试,作文都是拦路虎般的存在。可以说,写好作文,语文我们就可以横着走了!但是,现如今,很多同学也好,家长也好,都有这样的困惑:给孩子读了很多书,阅读量都破万了,而且孩子平时阅读习惯...

2022-11-12 #经典句子