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第八单元练习自测卷
积累运用（67分）
一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。（6分）
bì（ ） cuān（ ） ɡuō（ ）
譬如 乱窜 钩子
pì（ ） cuàn（ ） ɡōu（ ）
cāo（ ） ténɡ（ ） zī（ ）
粗糙 奔腾 滋润
zào（ ） tónɡ（ ） cí（ ）
二、读拼音，写词语。（8分）
1.rú cǐ jiǎn dān（） 的事情，被他这样一nònɡ（） ，变得fù zá（） 起来。
2.rén lèi （）用勤劳和智慧创造了xīn shì jiè（） 。
3.yán rè （）的夏天里，人们喜欢在nónɡ lǜ 的树荫下乘凉。
三、选字填空。（6分）
掏 淘
1.（ ）气的小刚喜欢（ ）鸟窝。
蓝 篮
2.小兔子提着（ ）子在（ ）天下采蘑菇。
甲 由
3.你喜欢（ ）骨文的理（ ）是什么？
四、连一连。（8分）
逗 蜻蜓 翻过 神箭
捉 松鼠 跨过 神弓
逮 野果 搭上 高山
摘 蝈蝈 拉开 大河
五、按要求，完成词语练习。（10 分）
1.照样子写词语。
一团团火球 一（ ）大山 一（ ）雷声
很多很多 很（ ）很（ ） 很（ ）很（ ）
2.把词语补充完整。
（ ）茫茫 （ ）复复 慌慌（ ）
勃勃（ ） 津津（ ） （ ）不舍
六、不改变句子的意思，将句子中加点的词语换一个说法。（6分）
1.在国歌声中，五星红旗徐徐升起。 （ ）
2.上课铃响了，同学们立刻回到座位上。 （ ）
3.他的字写得非常工整。 （ ）
七、按要求完成句子练习。（10分）
1.把句子补充完整。
小明很着急，（ ）地跑进了教室。
小明开心极了，（ ）地跑进教室。
小明伤心极了，（ ）地跑进教室。
2.用加点的词语写句子。
（1）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
（2）那回忆那么美好，又那么遥远。
八、日积月累。（8分）
1.当世界年纪还小的时候，太阳学会了（），月亮学会了（），水学会了（）。
2.没有了太阳，就没有了（）和（）。
3. （）见渔灯，孤光（）萤。微微风簇浪，散作（）。
九、请你帮欢欢对动画片《神笔马良》的讲解进行排序。（5分）
（ ）皇帝听说了马良的事迹后下旨要马良画画，马良不愿意，皇帝就把他打入了大牢。
（ ）马良每天勤学苦练，在沙地上学着描飞鸟，在岩石上学着描游鱼，并得到了一支神笔。
（ ）这事被贪心的财主知道了，要马良给他画大元宝。马良不肯，就被关入马厩中，后来马良利用神笔逃跑了。
（ ）马良从小失去父母，家境贫寒，靠打柴、割草为生。但是，他并没有因生活贫苦而气馁，反而一心想学画画的本领。
（ ）马良在大海中央画了座小岛，岛上画了棵金光闪闪的摇钱树，又画了一条大木船。当皇帝和大臣、将军等人坐船去取钱时，大风大浪把他们全都吞没了。
读写天地（33分）
十、课外阅读。（18分）
聪明的韩愈
我国唐代有个著名的文学家叫韩愈，他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后，学生们便到集市上去了。
第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃，烛光照亮了整间屋子。老师见了，高兴得连连说：“好！ 好！ 韩愈真聪明！”
1.不认识“愈”，可以用（）查字法，先查（）部，再查（）画。（6分）
2.填上合适的量词。（３ 分）
一（ ）竹子 一（ ）屋子 一（ ）蜡烛
3.把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“_____”画出来。（3分）
4.韩愈买了（），（）照亮了（）。 （3分）
5.老师夸奖韩愈是因为（ ）（3分）
A.别人买了一样东西，韩愈买了两样。
B.别人买的东西贵，韩愈买的东西便宜。
C.烛光照亮了整间屋子，韩愈达到了老师的要求。
十一、看图写话。（15分）
提示：仔细观察上图中的两个小朋友，他们在干什么？他们会说些什么？特别注意那个戴帽子的小男孩儿，他的帽子最后到哪儿去了呢？
好词推荐：爬树 掏鸟窝 劝说 惭愧（cán kuì） 爱护
第八单元测试卷参考答案
一、pì（√） cuàn（√） ɡōu（√） cāo（√）
ténɡ（√） zī（√）
二、1.如此 简单 弄 复杂
2.人类 新世界
3.炎热 浓绿
三、1.淘 掏
2.篮 蓝
3.甲 由
五、1.座座 阵阵 久久 美美
2.苍苍 反反 张张 生机 有味 恋恋
六、1.慢慢
2.马上
3.特别
七、1.匆匆忙忙 兴冲冲 泪流满面
2.（1）当我得了满分的时候，我会特别开心。
（2）西瓜那么红，那么甜。
八、1.发光 不断变化 流动
2.光明 温暖
3.月黑 一点 满河星
九、4 2 3 1 5
十、1.部首 人 11
2.根 间 支
3.买的东西能把一间屋子装满
4.蜡烛 烛光 整间屋子
5.C
看图写话
【新鸟窝作文1】
一天，小亮看见小明在树上掏鸟窝，就赶紧把他叫下来:“你把小鸟吓跑了，鸟妈妈回来看不见宝宝，会很着急的!”
小明爬下树后，小亮却爬到了树上，小明心想:小亮不让我上树，他却上树了，他要干什么呢?只见小亮把他的帽子放在树杈上当鸟窝，小鸟正好飞来，停在了新鸟窝上。“哦，原来你要给鸟儿建一个新家啊，你真聪明!”小明对小亮说。
【新鸟窝作文2】
有一天，小明放学回家，看见小兵在爬树，还把小鸟的窝弄倒了，里面的小鸟害怕地飞走了，小明忙叫小兵下来并对他说:“你这样做不对。等一会儿，它的妈妈回来，看见小鸟不见了，它会着急的。”小兵下来了，不好意思地低下了头，这时只见小明飞快地爬到树上。小兵摸了摸脑袋，不明白小明要干什么?哦，原来是把自己的帽子放在树上，给小鸟做鸟窝。没过几天小明和小兵看见小鸟回来了，他们高兴得跳了起来。
【新鸟窝作文3】
一天早上，姐姐和弟弟去公园玩，弟弟饿了。突然他发现一棵大树上有一个鸟窝，就想上去掏鸟蛋回家煮着吃，于是弟弟不顾姐姐的劝阻只顾往上爬。等弟弟把鸟窝取下后，小鸟们只得飞走了。姐姐见状，把弟弟狠狠地批评了一顿，姐姐说:“鸟儿是人类的好朋友，它们会捉害虫，我们应当保护它们，爱护它们，不能伤害它们，欺负它们呀!再比如，如果有坏人砸了咱们的家，你感觉怎样!”弟弟听了姐姐的话，脸一下子红了，后悔自己做错了事。姐姐爬上树，把自己的帽子给小鸟做了一个新的窝，把它挂在了原来的位置上，弟弟想:“挂上新窝小鸟会回来吗?姐姐会不会徒劳无功呢?”
第二天，姐弟俩又去公园去看，发现小鸟又飞回来了，树上又有了鸟的身影和歌声，这歌声好像在感谢姐姐呢。
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