“如果他不懒惰，他什么都能干！”
“如果他肯用点功，他的成绩肯定全班第一！”
“其实他很聪明，老师一点就通！”
这样话，是不是很熟悉？我们是孩子的时候，家长、长辈甚至老师经常会说这样的话。现在，我们是不是也这样看自己的孩子？
然后，这种方法却存在一定的危险！
因为孩子在听到这些话语之后，会沾沾自喜，他会想当然真以为自己之所以是目前的处境，是因为自己还有很大的潜能。还可以再等等。其实这都是一种安慰剂，对缺乏自信的孩子一种“有毒”的安慰剂。
此外，这种说法还成了一种成就补偿，不仅对孩子，对成人仪式一样。这是一种富有欺骗性的“如果句式”——如果他不懒惰，他什么都能干——使得他的毫无成就感变得尚可忍受。
一旦这个孩子真的取得点什么成就，这些成就会对他们具有了特别的意义。这种些微的成就与他之前的毫无建树形成鲜明对比，并因此受到人们的赞扬。
而其他那些一直埋头努力的孩子虽然取得了更大的成绩，受到的赞扬反而更好。
结合下，我们自身的感受，是不是这样的呢？
可以看到，在懒惰的背后通常隐藏着一种未被揭示的“权谋”。懒惰的孩子就像走钢丝者，下面总是张着保护网，这样他们即使掉下去，也不会受伤。人们对于懒惰者的批评总比其他孩子要温和得多，因而也不会强烈地伤害他们的自尊。说他们很懒要比说他们无能，对他们的伤害显然会小一点。
简言之，懒惰是那些缺乏自信的人的一种屏障，但同时也阻碍了孩子着手去解决他所面临的问题。
所以，教育孩子的时候，一定要真诚的、认真的考虑孩子当前的心理。
