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孩子很聪明就是不用心?中国家长们 这句话对孩子的欺骗性真的大

时间:2023-10-26 03:33:01

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孩子很聪明就是不用心?中国家长们 这句话对孩子的欺骗性真的大

文丨郝妈(文章原创 ,版权归本人所有,欢迎妈妈们转发分享)

爱迪生说过,成功是百分之九十九的努力加上百分之一的天赋。

不过很多人都听过完整版本,那就是后边还有一句话:但那百分之一的天赋是最重要的,甚至比那百分之九十九的努力都要重要。

一、孩子很聪明,只是不认真,贪玩不用心而已

朋友的孩子因为非常的喜欢打电玩,根本就没有把心思放在学习上,所以他的成绩一直都是班里的倒数。朋友对于孩子的这个状况也劝说了很多次,但是孩子并没有听进去。每次开家长会的时候,都是对老师抱怨说:其实自己的孩子是非常聪明的,也有很多的想法,但是就是不愿意把这些鬼机灵放在学习上面,每次一看书的时候就犯困。而老师在听到家长这些话的时候,往往都会选择应付或者是顺着家长的话眼往下说,让家长多花一些时间在孩子身上,督促孩子认真学习等的。

但其实实现目标成功的这一条道路上,天赋纵然是非常重要的,但是最为重要的还是态度以及后天的努力。北宋王安石的那篇著名散文《伤仲永》相信大家都没有忘记,其中仲永的天赋不可谓不高,5岁即可赋诗;仲永的下场也不可谓不惨,泯然众人矣。

很多的家长,或者老师在看到了孩子的成绩一直没有提高的时候,就会对别人说这个孩子其实非常的不错,只不过不用心不努力而已。仿佛说了这句话,就可以非常的自信孩子要是努力的话,成绩一定可以很高,甚至是变成学霸。但是事实真是如此吗?这句话与其说是在欺骗孩子,倒不如说是在欺骗自己。

每个人出生的时候其实智商的基础是差不多的。之所以后天会形成成绩上面或者各方面的差异,都是因为他们所付出的努力有所差异。就比如很多人喜欢把所有的精力都放在游戏上面,但是有些人喜欢把这些时间放在学习上面,自然在成绩上面就会产生差异。

但是很多的家长总是对孩子说,其实你是非常聪明的,只是不够努力。这个说法对于孩子的成长来说其实是不利的,容易让孩子产生错误的认知。

一、那么为什么对孩子说你很聪明,但是就是不用心这句话是错误的呢?

1. 会让孩子觉得智商才是第一位。

很多的家长在说这句话的时候,潜台词就是说只要你肯付出努力就一定会成功,但是他们却没有告诉孩子即便你努力了,也不一定会成功的可能性也是存在的。而且这句话其实也包含着把智商放在第一位含义,长久以来就会让孩子轻视努力的重要性,会让他们觉得反正自己都是聪明的,只需要在考试之前花了一些时间去努力就一定可以考的不错的成绩。

而每一次成绩考的不理想的时候,都只会归结于自己没有努力这件事情。但是他们并不会把没有努力这样的一个行为看成有多重要的事。最重要的是他们也非常的容易产生害怕自己努力之后依然没有成功,被冠上不聪明的标签的想法。

2. 激发孩子的惰性,是家长教育上的失职。

学习除了依靠那几乎人人都平等的智商之外,大多数的成就都是要靠后天的努力来获得的。一个每天会阅读积累的学生,一定会比每天玩游戏的学生。来的成绩更高的,因为他们对自己更加的严格,他们有着严于律己的精神,而这些都是需要家长不断的去监督和引导的。

但是当孩子成绩不好,家长为了给孩子自信心的时候,就对他说你其实是非常聪明的,只是不用心。真正的目的是为了想要激励孩子努力去学习,但是在孩子的层面上就会觉得既然自己都是聪明的,也就不要用成绩来证明自己。而且他们会觉得聪明高于勤奋,而忽视勤奋的作用力,长久以来也非常的容易造成孩子的学习惰性。

二、既然这句话是错误的,那么家长在教育孩子方面应该怎样做呢?

1. 培养孩子的学习弹性。所谓的学习弹性,指的是一个人处理压力、面对挫折与接受挑战的能力。

如果具备了学习弹性,学习的过程当中就比较能够直接的去面对学习出现的问题与挫折。在成绩不理想的时候,或者具有着巨大压力的时候,也可以很好的解决与处理。我们想要让孩子永远的保持对于学习的热忱,就恰恰需要培养孩子的这种学习弹性。家长应该正确的去看待挫折,在孩子面对挫折怎么都想不明白的时候,可以帮助孩子去梳理问题,帮他找到解决问题的方式以及问题产生的原因。

比如前不久表妹在期中考成绩一落千丈,而她之间的成绩都是非常不错的,这一次的成绩也给了她非常大的挫败感。为此她失落了好多天,学习这没能提上正轨。于是我就去引导她,可以多分析一下这次考试当中经常出问题,为什么会出现这些错误?如果是知识点的缺漏,就去及时的补齐,如果是因为粗心的话,就当给自己长一个教训。而听到了这番话之后,表妹也渐渐的走出了之前的失落感,开始寻找自己的问题,在下一次的期末考当中又重新取得了不错的名次。

2. 正确的看待孩子学习的焦点。

将孩子的学习焦点放在哪一个位置,是家长必须要掌握的技巧。很多的家长会发现,怎么让孩子去努力学习都是徒劳无功,其实恰恰是因为你用错了学习方法,让孩子产生了巨大的压力,从而显出的逆反心理。

就比如说很多的家长总是喜欢拿孩子的成绩和别人进行比较,成绩稍微落后一些就会非常的焦虑。但是其实正确的学习焦点,应该放在自己和自己进行比较,只要相比起自己有所进步就足够了。人生最大的突破是不断地挑战自己,而不是去挑战别人。

无论聪明与否,重点都是努力的过程,当你反复的对孩子说,你只是因为不用心才会失败。慢慢的激发他的学习惰性之后,等到他发现去努力是多么一件困难的事情的时候就已经什么都晚了。你身边有遇到这样的家长吗?对此你有什么看法呢?欢迎留下你的观点。

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显示评论内容(5)
  1. 汶璇儿2024-03-13 03:05汶璇儿[云南省网友]202.8.148.65
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    顶8踩0
  2. 一飞ぁ天2024-02-14 07:59一飞ぁ天[北京市网友]203.205.218.168
    这句话确存在欺骗性因为每个孩子都有自己潜力和特点不能仅仅通过这样简单评判定义他们能力和价值。
    顶0踩0
  3. 麓山枫叶2024-01-17 12:52麓山枫叶[天津市网友]203.21.82.197
    这种法可能会给孩子带不良影响让他们觉得只有成绩才重要忽略了他方面发展。家长们需要平衡对孩子期望鼓励他们努力学习但也要重视他方面能力和特长。
    顶4踩0
  4. ✎﹏ℳ๓㎕帅☀♪♬2023-12-20 17:46✎﹏ℳ๓㎕帅☀♪♬[宁夏网友]203.56.161.15
    这句话确实引起了广泛讨论。有些人认为这种法太片面忽略了努力和专注重要性。但也有人指出关注孩子智慧和个性样重要不能仅仅通过学习成绩评判个孩子能力。
    顶5踩0
  5. 此情,开始☆此爱,源头2023-11-22 22:39此情,开始☆此爱,源头[云南省网友]203.27.233.123
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    顶9踩0
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