多数高中生都会在高考语文试卷上选择写议论文,可最后发觉那些满分的高考议论文,往往写得像散文,其实是以文笔取胜。如何面对这个问题呢?如何提升高考议论文的文笔呢?我们结合这篇作文来讲解两个重要的点。
高中优秀作文展示
愿为黄鹄归故乡郭伯济细君公主的死,或许是另一种命运的开始。她确实是一位奇女子,一双羸弱的肩膀挑起了整个大汉王朝安宁的重任。她的一生充满传奇色彩,由藩国郡主沦为罪臣之女,再骤升为大汉王朝的皇室公主。然而命运和她开了一个不大不小的玩笑——汉武帝让其远嫁乌孙国,于是她便成为乌孙王祖孙两代的夫人。她历经几番浮沉,饱尝了人间的荣宠和酸楚。细君公主经常用琵琶弹唱绝世的幽怨和思乡之曲《黄鹄歌》,她凄婉哀怨地唱着“居常土思兮心内伤,愿为黄鹄兮归故乡”。为了国家利益,民族大义,她做出了很大的牺牲。漫漫黄沙路,漂亮的车篷上布满尘埃,车内的她美丽中透着坚毅。回首再望一眼繁花的都城,目睹边境颠沛流离的灾民,他们可都是大汉王朝的子民哪!可如今国力衰弱,百姓也跟着受苦。贵为皇亲国戚的她,为了大汉也只能远嫁。带着几分不安的解忧公主,终于到了乌孙国。她帮助乌孙发展生产,为乌孙与大汉的睦邻友好做出了巨大的贡献。乌孙国与匈奴断交,与汉友好,解忧公主为北方的安定与经济的繁荣呕心沥血,鞠躬尽瘁。解忧公主在乌孙国住了五十多年,七十多岁时,汉宣帝恩准她回汉朝颐养天年。再次看到繁华的都城,她泪如泉涌,现在终于回来了。或许,命运是不公平的,让她一个弱女子用肩去挑大汉王朝安定的重任。但她不辱使命,不仅完成了任务,而且还能再回故里。历史是一条河,青春也是一条河,当青春融进了历史,等待它的不是被淹没,而是千古流传。细君也好,解忧也好,虽不曾征战沙场,杀敌立功;也不曾著书立传,明典治国,但她们的奉献和努力,依然功在当代,泽被后世,随着岁月的流逝,愈久弥坚。这世界本来就是公平的。上帝在给我们关了一扇门之后,又会帮人打开一扇窗,关键在于你会不会去寻找那属于自己的一扇窗。
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许多高考作文题都会在题干中有个要求“明确文体”,可是目前这个要求几乎没有什么限制力,同学们平时熟悉的几个文体有议论文、记叙文、散文,其中,散文是个很大的门类,可以容纳多种多样的作文。当你的记叙文中写了多件事情,可能就会变得更像是散文,当你的议论文文笔优美,注重文采,也可能归入散文一类没有问题。
再说高中的议论文。目前许多高中同学以为记叙文要讲究逻辑严密、论证充分,这种想法就像是专家学者在写论文;其实高中议论文更像是那种短的杂文,就是结合一件或几件事情发表观点,重点在于使用的论据或论证的文笔富有感染力,在这种感染力的作用下让观点更容易被接受。
所以高中议论文最终还是要在内容和文笔上比拼,最好别幻想着依靠严密的逻辑思维取胜。
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那么就需要讲解另一个问题,如何让议论文富有文采。
富有文采的一个普遍做法是在遣词造句上用功,把句子写得美,这个方法因为太普遍,同学们都知道,这里就不再多说。
我们从思路上来看另一个提升文采的方法,那就是,用叙事的方式呈现论据。
议论的句子写得再美,也比不上叙事的美感来得强烈。拿这篇作文来看,作者把细君公主的事和解忧公主的事,都用叙事的方式写了出来。当然,不是纯粹的叙事,是夹叙夹议。
比如:
她历经几番浮沉,饱尝了人间的荣宠和酸楚。细君公主经常用琵琶弹唱绝世的幽怨和思乡之曲《黄鹄歌》,她凄婉哀怨地唱着“居常土思兮心内伤,愿为黄鹄兮归故乡”。
比如:
解忧公主在乌孙国住了五十多年,七十多岁时,汉宣帝恩准她回汉朝颐养天年。再次看到繁华的都城,她泪如泉涌,现在终于回来了。
有些同学可能有疑问,这么写,还是议论文吗?不是变成散文了吗?
这篇作文写得确实更像散文,不过,这并不能说明我们用叙事的方式来呈现论据就都会变得更像散文。
如今高中的多数议论文里,往往会有三个论据,如果你想既借用叙事来写出感染力,又能保持议论文的整体感,那么可以把其中一个论据用叙事呈现,别的论据仍是用议论写出。
这个用叙事呈现的论据,要写得短而美(这需要一种具体的文笔技巧,想了解的同学可以查看本号的往期文章),最好是放在开头,这样做可以让论证过程显得有序和逐渐强大,从叙事入手,然后转入越来越强的议论。
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要把论据用叙事呈现,就要放开想象力,我们所积累的某个历史人物的资料可能只有一点点,要想叙事写,就得补充上想象力,写出那些生活化的细节。
比如这篇作文中,关于解忧公主的确切资料,应该是这些吧:
她帮助乌孙发展生产,为乌孙与大汉的睦邻友好做出了巨大的贡献。乌孙国与匈奴断交,与汉友好,解忧公主为北方的安定与经济的繁荣呕心沥血,鞠躬尽瘁。解忧公主在乌孙国住了五十多年,七十多岁时,汉宣帝恩准她回汉朝颐养天年。
而文中那么多生活化的叙事内容,不发挥想象力是不可能出现的:
漫漫黄沙路,漂亮的车篷上布满尘埃,车内的她美丽中透着坚毅。再次看到繁华的都城,她泪如泉涌,现在终于回来了。
这两处,都是在发挥想象力,让原本资料化的故事一下子鲜活了,动人了,感染力有了,文中的观点也容易让读者接受了。