高考作文分数的提高离不开平时对写作水平的有效训练。语文作文的写作分值是拉开竞争差距的得分题也是失分题。想要提高语文写作水平，就需要从积累入手。这里不是单方面说积累华丽的词语和句子，更多的是积累丰富饱满有深度的写作思路。也只有写作思路深入了，写作分数才有提高的可能。
当初高中生的时候我自己写作水平就很差，一心一意想提高写作水平，每周语文老师会进行一次班级写作课堂训练，而且超过50分的作文会当堂点评。但是我每次都写不到50分，我那时就是努力堆砌华丽辞藻和优美语句，自认为感觉不错了，后来还是没得到高分。
随后，我去询问老师应该怎么写才能写出高分作文。老师说，写出高分作文就要写出高度和深度来。然后我再一次写作的时候我就不再追求词语多么优美，而是力求写作内容和思路多么与众不同和见解独到。我这次把写作走向投入到具体的内容上来了。结果如愿的得到作文单个题目52分。
写作的提高其实并不难，写作的时候通过题目提供的材料进行深度剖析，然后分析出一条有思想的写作提纲来，那么写出的文章自然真情流露和思想深邃。
那么对于高考作文怎么样进行准备和具体训练呢？方法有六：
方法一：积累丰富的思想和词句建立素材库。
语文作文的提高怎么训练都离不开最初的积累基本功。积累词汇、句子和段落，积累的过程就是思想构建的过程。特别是遇到有思想的片段，感觉就是和一名哲人在促膝长谈。遇到有意境的诗句犹如和作者推杯换盏。
长时间的积累后你会慢慢培养自己的用词准确和表达流畅的能力。有必要的话准备一个作文素材积累的笔记本，把遇到的有思想的只言片语都记录在册。这样自己在考试的时候就不怕没素材可调用了。
方法二：灵活运用素材库。
平时积累的素材需要不断运用到自己的练笔当中，这样写作熟练后才能在想要表达的思绪上准确和丰富。而且还可以在考试中灵活运用，要知道积累不是目的，积累后可以灵活运用才是写作的目的。
在写作中传情达意的时候，用词的准确才可以更好地把读者带入文章的意境。也只有让读者感到文章又深度才能写出高分作文。
方法三：摘抄有深度和有思想的文章或者段落。
很多考生的满分作文里面有很多引用和优美的段落，那些都是学生们平时积累和摘抄的结果。如果你摘抄的内容可以运用到自己的文章中去，那么你的文章也会逐渐提高水平的。会运用才能有效地提高分数。
方法四：多读议论文和杂文扩充自己的知识面。
多读文章可以让自己的思路开阔，阅读大量的文章可以让自己的思维角度不同于他人，也会让自己的思路有更多的维度。
多阅读文章还可以让自己对社会和生活观点有所不同，也可以学习一些课本之外的事情。这样也可以丰富写作的思路。
方法五：从细节开始训练自己的写作。
写作的内容越详细，那么越容易让人信服。一开始可以从一百字的写作内容，只训练写作一个具体的内容进行描述。然后再逐渐增加写作字数，直到可以写出八百字完整的一篇文章来。
方法六：片段练习写作方法。
可以根据自己想写的一个角度，然后只写一个片段，力求丰富和有深度。然后逐步提高写作要求，直到达到高考的写作水平。而且写作的时候还可以参考历年满分作文的写作思路，学习人家的表达方式和思路切入点。这样才可以慢慢培养自己的写作水平，从而提高写作分数。
综上所述，以上就是语文写作水平提高的训练方法。希望可以帮助对自己语文写作水平不满意的学生。
