一、课文简析
本文的句式都是谁在哪里干什么,对仗整齐,读起来朗朗上口。用拟人的手法描写了各种小动物的生活特点。
二、要求会写的字
三、会认的字组词
四、多音字
五、近义词、反义词
六、词语解释
七、读一读、记一记
要求记住“谁”——“在哪里”——“做什么”。
八、句子解析
儿歌中介绍了哪几种动物?蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛“捉迷藏”“造宫殿”是什么修辞手法拟人,大家试着用拟人的修辞手法说一句话
时间:2023-08-04 02:03:01
一、课文简析
本文的句式都是谁在哪里干什么,对仗整齐,读起来朗朗上口。用拟人的手法描写了各种小动物的生活特点。
二、要求会写的字
三、会认的字组词
四、多音字
五、近义词、反义词
六、词语解释
七、读一读、记一记
要求记住“谁”——“在哪里”——“做什么”。
八、句子解析
儿歌中介绍了哪几种动物?蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛“捉迷藏”“造宫殿”是什么修辞手法拟人,大家试着用拟人的修辞手法说一句话
人教版小学一年级语文下册第四章课文:动物王国开大会课件PPT
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