微文案写作基础（二）
本文整理于在读书籍《微文案：直播、短视频、朋友圈、海报文案写作指南》作者：流年小筑
3种写作思维的训练
很多人对写文案的误解就是：没有文采就写不出好的文案。好像写文案是一个门槛特别高的事情。那我们就先来看几个大家耳熟能详的广告文案，看看哪个是用词华丽、文采超常而让你望尘莫及的。
（1）今年过节不收礼，收礼只收脑白金。
（2）充电2分钟，通话2小时。
（3）农夫山泉有点甜。
（4）大家好才是真的好。
类似的例子还有很多很多，你看到很华丽高大上的用词了么？并没有。它们极为普通，却创造出了极高的营销效益。所以，文采能影响表达的效果，但真的没有那么重要。当然，也不是说只要会写字就能写出好文案，那么必备的条件是什么呢？就是微文案思维。思维通顺了，文案的表达影响力也就有了。
思维是个比较抽象的概念，包含了很多种类型，但其实并不难理解。我们只需要掌握最基本的三种思维就够了。而且，我们用游戏的方式来训练思维，不仅占用时间少、针对性强，而且随时随地都可以进行。先来看第一个：
1、联想思维训练
联想思维是指把两个以上不相干的事物之间建立联系的思维能力。就像六度空间理论一样，有研究表明，任何两个毫不相干的概念，最多通过四到五步的联想，就能建立起联系。
那它对于微文案的写作有什么用呢？它可以帮助我们把一条信息塑造得更生动、易懂。举个例子：
（1）这组沙发很柔软，坐上去很舒服，特别解乏。
（2）这组沙发很柔软，坐上去整个人就像掉进了棉花堆里，疲惫瞬间消失。
对比一下，哪种描述更容易让人“找到感觉”？当然是第二种，因为它更生动。这就是把沙发和棉花两个概念建立了联系的简单例子。这种游戏训练也很简单。
游戏玩法：
一个人出题（自己也可以），随机提出两个毫不相关的词语，答题者用几句话找到两者之间的联系，注意：不能是简单的造句，而是要让其中一个词语对另外一个词语起到修饰塑造的作用。
举个例子：面包，小狗。这两个词你就能不造个简单的句子说“小狗吃掉了面包。”而是要求其中一个词语对另一个词语有塑造作用。这就需要通过词语联想拓展关联了。比如：
从面包这个词语，我们可以联想到味道、口感、颜色、形状……
从小狗这个词语，我们可以联想到宠物、毛色、听话、陪伴……
如此拓展联想之后是否能形成两者的联系呢？比如：
这个面包是妈妈亲手制作的，软软的，香香的，咬一口满是家的味道。这种亲近气息，就像妈妈养的那条小狗，总会在我回家的时候围着我的腿边打转……
又如：
经常加班到很晚，回家后总能在餐桌上发现留给我的美味面包，这种对家的守候和依恋让人心中温暖。就像小时候养的那条小狗，它也总是守在门口，等着我放学回家……
就是这种，不要生硬的联结，通过联想，让两个词语的关联有故事、有温度，才能让人有代入感。人都是感性的，喜欢有温度的故事。
关于联想思维的游戏，这本书中叫作“花开并蒂”，相关要求和说明，可以参照下图：
图
除了生动、易懂，我们想把文案写好，还需要加入场景，才能让用户具有代入感，那么我们就需要下面这个发散思维了。
2、发散思维训练
发散思维，是指从某个事物出发，想到多个与其有关信息的思维能力。比较常见的例子如：数学题里的“一题多解”和生活中的“一物多用”。
发散思维有什么作用呢？这种思维能力的提升可以帮助我们在写微文案的时候找到更多的表达方向、更多的塑造点。
比如，摆在你面前的是一块砖头，你会如何塑造它？只会把它塑造成盖扇子砌墙的“建筑材料”么？如果我们多琢磨一下，你会发现这块砖头还可以有很多不同的角色：当作哑铃用来健身、放桌子上当镇纸、放床脚下当垫脚、作为防身利器，毕竟“功夫再高，也怕板砖”……这就是发散思维的小例子。那么游戏是怎么玩的呢？
游戏玩法：
由出题人指定一个词语，参与者想出尽可能多的和这个词语有关的场景。要求必须是一个场景，并且指定的词语要能够自然地体现在场景中。
举例：出题人指定的词语是：油。
参与者可以想到如下场景：锅里准备炒菜的油发出滋滋的声响、汽车保养的时候要更换机油、川味火锅里面层红油、淅淅沥沥的春雨贵如油……
要注意的是，“菜籽油”、“花生油”这样的答案是不符合游戏要求的，因为它们缺乏场景感。
这种思维训练的价值是我们日常生活中经常看到的，比如“痛点营销”和“喜点营销”。例如：我们说到“肥胖”，就会想到减肥产品的广告，经常利用的场景就有：爬个三楼就气喘吁吁、低头看不到自己的脚尖、无法自己系鞋带、买不到合适的衣服码号……这就是从多角度塑造主题。
这个游戏在书中被叫做“天马行空”，相关的要求和说明，可以参照下图：
通过前两个思维的训练，我们能让表达更生动、易懂，也能从多角度塑造，让用户更有情景代入感了，那么是不是就够用了呢？其实，还差了一点点，那就是说服力。所以，我们还需要第三种思维——逻辑思维。
3、逻辑思维训练
逻辑思维简单的讲就是准确有条理地表达自己的能力。尤其是对于广告宣传来讲，逻辑是说服的基础。试想一下，一个销售人员给你口若悬河滔滔不绝，但是前后混乱，没有章法，没有逻辑，你会买他推销的东西吗？我们写文案也是一样的，如果条理不清，让人搞不懂你在说什么，那同样也是没有任何意义的。所以，逻辑思维的作用也很明显，你的文案条理清晰，传达一条准确的信息，比你东拉西扯地摆出几百几千字都管用。
虽然在表达的逻辑里有很多种具体的逻辑关系，但我们只需要熟练掌握三种就已经足够用了，分别是：因果、转折、递进。这三种可以单项训练，也可以混搭训练，当然，混搭的难度要高一些。
游戏玩法：
由出题人指定三个表面不相关的词语，参与者按照固定句式写了一段话，要求：固定句式中的每一段只能出现一个指定词语。
这里设定几个固定的句式供参考：
（1）因为……所以……结果……（因果关系）
（2）不但……而且……甚至……（递进关系）
（3）本来……不料……只好……（转折+因果关系）
举个例子，假设指定词语是：高铁、西瓜、香烟。
句式（1）：因为贪嘴跑去买了一个西瓜，所以误了高铁的检票时间，结果只能中蹲在车站外吸一支郁闷的香烟了。
句式（2）：夏天本想找个小山村度个假，谁成想不但没有最喜欢的西瓜吃，而且想买一包中意的香烟都没有，甚至晚上屋后还有高铁经常轰隆隆的经过，让人睡都睡不好。
句式（3）：本来想去大城市里创业卖西瓜的，不料城管根本不让摆摊创业连我敬的香烟都不接，无奈之下只好再坐高铁回家了。
当然，实际写文案的时候我们基本不会使用如此刻板的句式，之所以这样设定句式练习，主要目的是提高我们的“讲得通”的能力，以保证我们的文案是讲道理的，有说服力的。关于逻辑思维的游戏，书中叫作“拉关系”，要求和说明可以参考下图：
（图片说明：图片源于书中，如果侵权请联系作者删除）
游戏的训练方法的好处就是让我们的训练过程不那么枯燥，也增加了趣味性，而且通过多几轮这几个简单的小游戏训练，你会慢慢发现，原来你微文案之间仅仅是“一纸之隔”，并没有想象中那么遥不可及。
好了，今天这三个思维训练的小游戏你掌握了吗？赶紧找到身边的人玩起来试试吧！明天我将会讲一讲，如何通过2个原则、6个角度帮你的产品提炼卖点，让你为产品的宣传理清思路。
