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2020—2021学年度下学期开学教学质量检测试卷
七年级语文
（考试用时：150分钟；满分：120分）
注意事项：
1．答题前，请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项。
2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．作答选择题时，请用2B铅笔填涂；作答非选择题时，请用直径0.5mm黑色字迹
签字笔书写。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（29分）
（一）论述类文本阅读（6分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
坚定是生命的黄金
韩青
①这个世界上，有很多人在随声附和，走着别人的路，重复着别人的生活，一言以蔽之，他们缺少自己的思考，更缺少人之为人的那份坚定。没有坚定，人就会随便更改方向，而一个随便更改方向的人，随时可能走上一条错误的道路甚至不归路。
②坚定，就是我们心灵的长城，有了它，我们就不怕外来的一切干扰。《五灯会元》中记载了这样一件事。法常和尚是大师马祖道一的徒弟，学成后就在大梅山长住了下来，并在那里开始了传法生涯。马祖道一听说后，就叫自己的一位学僧前去问法常：“你在马祖那里学习，都悟到了些什么啊？”他回答道：“‘即心是佛’，所以，我就来这里讲解佛法了。”学僧说：“可是，最近大师讲‘非心非佛’。”他听了，微微一笑，说：“这老汉还在迷惑扰乱人。他说他的，我讲我的就是了。”学僧回去一一报告给大师，大师听了，拊掌大声称赞说：“大梅山的梅子熟了啊。”意思是说，法常已经真正悟道了。正是坚定，使他赢得了成长、声誉，否则，他就会沦落为一个没有主见的人。
③坚定，要依据事实，要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上做出判断。《容斋随笔》中就提到这样一件事。当年，隋文帝进攻陈朝，大军已经来到江边，而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说：“长江是天然屏障，自古以来分隔南北方，今天敌军难道能够飞渡吗？”陈后主认为他说得正确，也就没有严加防范，结果兵败亡国，孔范也流落到偏远地方。孔范的错误，就在于脱离事实，自以为是，盲目坚定。可见，对没有把握的事情，不要随意判断，轻易下结论。盲目的坚定，只能害人害己。
④坚定，需要独立的人格，在该坚定的事情上，必须坚定。当年，林肯竞选总统时，几个朋友从某个会场给他发来电报，告诉他当总统还差两票，但只要他在当选总统后能给他们两个人在国会中谋个位置，那么票数即可额满。他回答道：“这不是交易，我决不许可。”如果没有这样的坚定，他也不会成为一个受人敬仰的总统，他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉。
⑤如果在该坚定的事上，不能做到坚定，那么这样的人就会变得不再完整。也许有人会说，管他完整不完整，只要自己的利益不受损失就行了。这种利益至上的人，十有八九是一些名利之徒，在他们的世界里，根本没有什么真理，如果有，那也是关乎利益的东西。说实话，这样随意改变自己做人的原则、底线的人，他们早已游离在真、善、美的世界之外，甚至已经游离在人的意义之外，算不上真正意义上的人，这样的人，自然没有什么境界了。
⑥著名作家张炜说：“写作是一种心灵之业，要始终听从内心的指引，更是追求真理的一种方式。”坚定也是这样，源于心灵，听从心灵，更是对真理和世间美好的捍卫。有了这样的坚定，不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱惑，都不能改变它，因为有它当关，万夫莫开。
⑦由此可见，坚定就是生命的黄金，有了它，我们的生命会变得更美好，更高贵，也更有价值和意义。
(选文有删改)
1．下列对文章的分析理解，不正确的一项是()(2分)
A．“大梅山的梅子熟了”这句话含意丰富，表面上是说梅子成熟了，实际上是说法常已经悟道并有了独立的见解。
B．第③段引用孔范的事例，论证了要多做有把握的事情，对没有把握的事情要正确理解、科学分析和综合评估的观点。
C．第④段举出林肯竞选总统的事例，旨在阐明在应该坚定的事情上，一定要坚持原则，坚守底线，保持独立的人格。
D．利益至上的人大多是名利之徒，为了利益，可以随意改变做人的原则和底线，是游离在真善美之外的没有境界的人。
2．下列与文中“坚定是生命的黄金”这个观点不相符的一项是()(2分)
A．战国时期的屈原，能够在浑浊的世道中不随波逐流，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是其人格和行为的真实写照。
B．《我最好的老师》中的怀特森老师曾说：“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”
C．文天祥被俘后，抵制各种诱惑，在《正气歌》中写下“是气所磅礴，凛烈万古存。当其贯日月，生死安足论”的句子，以表明心志。
D．“冰冻三尺，非一日之寒”。王羲之自幼酷爱书法，坚持刻苦研习，正如他自己所说：“务斯道，废寝忘餐。”最终成为一代书法大家。
3．结合材料，下面说法不恰当的一项是()(2分)
A．“坚定就是生命的黄金”，这句话运用了夸张的修辞手法，把坚定比作黄金，黄金是十分贵重的，由此强调了坚定的重要性。
B．坚定对于人的重要作用是：有了它，我们就不怕外来的一切干扰。
C．坚定会让我们的生命更有价值和意义。
D．没有了坚定，人可能会走上一条错误的道路，甚至是不归路。
（二）实用类文本阅读（7分）
阅读下面的材料，完成4～6题。
材料一2014年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。
材料二下表是“归国潮”的有关数据
“归国潮”经历三段式发展期
材料三国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。
4．下列表述不符合以上材料内容的一项是()(2分)
A．近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。
B．我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。
C．众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望回到国内，为祖国发展做贡献。
D．潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。
5．下列表述正确的一项是()(2分)
A．文段中加点的字词“和”“强大”“吸附力”的词性分别是连词、形容词、动词。
B．材料二运用了画图表、举例子的说明方法。
C．良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，也是来中国求学的海外留学生数量迅猛增加的原因。
D．从材料二中可以看出归国潮回流率最高的年份是2017年。
6．阅读材料三，请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。(3分)
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（三）文学类文本阅读（16分）
黄师傅
祁和山
铸造车间是全厂最苦最脏最累的地方，除了几个行政人员和老黄，其余的全是临时工。黄师傅五十出头，膀大腰圆，话少却幽默，他出身冶炼世家，手艺呱呱叫。有几家私人老板想高薪挖他去全面负责，都被一口回绝。别人替他可惜，说他跟钱作对。
老黄说，我是属狗的，不嫌家贫。
厂领导几次安排人跟老黄学手艺，都被拒绝。两年前，铸造车间李主任想让侄子跟老黄学两招。他特意请老黄上饭店，叫侄子敬拜师酒。老黄说，敬酒可以，但不是拜师酒。我们有缘没分。
李主任说，之前你怕教会同事抢你饭碗，没了地位。我侄子又不是厂里的，他学成了就到别的地方上班。老黄仍然不点头。
装配车间张健举报车间主任张胖子领空饷，厂长很生气，免了张胖子的官职，让他继续去做车工。又从精工车间调一个副主任接张胖子的班，新主任一定要张健滚蛋，否则不上任。精工车间也不要张健，厂领导只得叫张健到铸造车间报到。李主任安排张健做整形工，这个工种是铸造车间最脏最苦的。第三天，老黄找李主任，让张健跟着他。
老黄说：“我现在岁数大了，需要有个人打打下手。”
提到这件事，李主任就有些恼火，语气忍不住重起来：“以前你怎么一直不肯要？”
老黄笑了笑，说：“以前我逞能，觉得自己身强力壮不需要帮手。可是岁月不饶人，不服不行。”
铸造车间全靠老黄撑着，得罪不起。虽然不太情愿，李主任也只得同意。不过，他让老黄叫张健以后注意点，不要乱管闲事。老黄说，我会让他注意的，他又不是小孩子，不可能再犯乱说的毛病。
张健不抽烟，但买了两包烟在车间里挨个敬了一圈。老黄说，大家都是一个厂的，论装配产品，我们还喊你师傅呢。他们喊我老黄，你跟他们一样也喊老黄吧。张健心里暖暖的，仍一口一个黄师傅。
配料是铸造车间最轻松却最有技术含量的工种。这种活不能完全依赖生搬硬套，很多时候得靠操作者丰富的临场经验。黄师傅不仅教张健如何配料，还讲解铸造的全部要领。黄师傅说，技术全面将来不在这个厂也饿不死。对此，张健深有体会，更加用心去学。
两年一眨眼过去了，张健在铸造车间也能独当一面。但厂里的形势一天不如一天，常常去了没活干，很多人开始自谋生路。第三年春天，厂子终于支撑不住，宣布破产倒闭，所有人下岗。老黄在厂门口站了很久。叹着气离开。
那些老板闻讯而来。老黄说，我要带上铸造车间所有的弟兄，你们谁能做到，我就跟谁走。至于工资，跟他们差不多就行。一个工厂规模较大的老板说，没问题。我的厂刚开门，正好需要人，也省得招工了。黄师傅你怎么能跟他们一样，工资我心里有数。
不久，老黄把张健推荐给另一家铸造厂。张健一去，老板就委以重任，让他负责技术，工资是原来的三倍。一天，张健找老黄有事，见他正手把手教那些老同事，暗叫一声惭愧。
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(2分)
A．“精工车间也不要张健”，是因为张健没有技术，说明这家工厂非常重视人才。
B．“第三天，老黄找李主任，让张健跟着他”，表现了黄师傅对张健的事很上心。
C．小说先写黄师傅不愿收徒，然后写他主动收徒，通过对比刻画出黄师傅的为人。
D．张健不抽烟，却“在车间里挨个敬了一圈”，这一细节透露出浓郁的生活气息。
8．小说以张健“暗叫一声惭愧”结尾，这样处理有什么好处？请简要分析。(5分)
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9．结合原文，简要分析黄师傅的形象。(5分)
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10．名著阅读。(4分)
阅读下面的文段，按要求作答。
想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。
假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴。他极快地立起来，扯起骆驼就走。他不晓得现在骆驼有什么行市，只听说过在老年间，没有火车的时候，一条骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省。他不希望得三个大宝，只盼望换个百儿八十的，恰好够买一辆车的。
(1)以上文段选自作品《____________》，作者是____________。(2分)
(2)选文中的他起初是一个什么样的人？后来又成为怎样的一个人？(2分)
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二、古代诗文阅读（26分）
（一）文言文阅读（12分）
阅读下列的文言文，完成11～14题。
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
(选自《资治通鉴·孙权劝学》)
【乙】(乐羊子)远寻师学，一年来归。妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸；累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡③，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
(节选自《后汉书·烈女传》)
【注】①趋：快步走向。②捐：抛弃。③亡：同“无”，不足。④懿：美好。
11．下列句子中加点词意思相同的一项是()(2分)
A．不可不学夫子积学
B．结友而别 学而时习之
C．妻乃引刀趋机而言曰 万里赴戎机
D．以就懿德 意将隧入以攻其后也
12．下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是()(2分)
A．《资治通鉴》，由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，意为用于给统治阶级提供政治借鉴。
B．【乙】文画波浪线句可断句为“妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也”。
C．【甲】文中“卿”是古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。【乙】文故事与《三字经》中“子不学，断机杼”讲的是同一个故事。
D．【甲】文中“孤岂欲卿治经为博士邪！”与【乙】文中“何异断斯织乎？”都是反问句。
13．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是()(2分)
A．【甲】文孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。
B．【乙】文中乐羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。
C．【甲】【乙】两文段中，孙权、乐羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。
D．【甲】文孙权指出“学”的必要性；【乙】文乐羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。
14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)蒙辞以军中多务。(3分)
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(2)何异断斯织乎？(3分)
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（二）古代诗歌鉴赏（6分）
阅读下面这首诗，完成15～16题。
木兰诗(节选)
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
15．对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是()(2分)
A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军队的生活。
C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
16．“可汗问所欲”时，木兰说出了什么样的心愿？请用自己的话概括。(4分)
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（三）古诗文默写（每空1分，共8分）
17．在下面的横线上填写相应的句子。
(1)独坐幽篁里，________________。(王维《竹里馆》)
(2)________________，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)______________，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
(4)杨花榆荚无才思，______________。(韩愈《晚春》)
(5)《木兰诗》中运用夸张手法写木兰矫健身姿的句子是：____________________________，________________________。
(6)看待别人的进步，我们要用发展的眼光。正如《孙权劝学》中所说：____________________，____________________。
三、语言文字运用（15分）
18．下列各组词语中加点字读音和字形完全正确的一项是()(2分)
A．咀嚼(jiáo)挟着 (jiǎ) 苛捐杂税(kē)
B．呜咽(yè) 惩罚(chěnɡ) 高山之颠(diān)
C．狂澜(lán) 浊流(zhuó) 人声鼎沸(dǐng)
D．屏嶂(zhàng) 气魄(pò) 面面相觑(qù)
19．下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是()(2分)
A．星期天，全校同学排着队，浩浩荡荡地前往农场参加义务劳动。
B．这是一幅威尼斯的风景画，画着一座富丽堂皇的大理石宫殿。
C．本周真是名副其实的国际“会议周”。11日，北京举行了APEC领导人峰会，13日，东亚峰会和东盟领导人会议在缅甸登场，15至16日，澳大利亚布里斯班又要举行“G20”峰会了。
D．人们被公路上突发的车祸场景吓呆了，立即镇定自若地拨打了报警电话。
20．下列句子没有语病的一项是()(2分)
A．自古以来，广西人才辈出，民族英雄石达开的故乡就是广西贵县人。
B．一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
C．为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。
D．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
21．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()(2分)
①这有利于扩大百色芒果品牌影响力。
②对促进百色芒果产业又好又快发展具有重要意义。
③2017年第十二届世界芒果大会在田东县举办，这是百色的喜事大事。
④进一步提升百色知名度，推动百色芒果走向世界。
A．④③②① B．④②③① C．③④①② D．③①④②
22．综合性学习。(7分)
材料一近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”。
材料三据一位初一学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(3分)
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(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，初一(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。(4分)
利：________________________________________________________________________
弊：________________________________________________________________________
四、写作（50分）
23．有多少人，难以忘怀；有多少事，可以重来。精彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那道景，感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。
请以“那时，那”为题，写一篇文章
提示与要求：
（1）立意自定， 选择自己熟悉的人、事、物、景作文，表达自己的真情实感。
（2）文体自选（诗歌除外），可记叙经历、编写故事、抒发情感、发表议论、介绍说明等，不少于600字。
（3）切勿抄袭，不要出现生活中真实的人名、校名和地名。
七年级语文参考答案及评分标准
一、1．B【解析】第③段引用孔范的事例是为了说明“对没有把握的事情，不要随意判断，轻易下结论”，而不是“要多做有把握的事情”。
2．D【解析】D选项中王羲之坚持刻苦研习书法，这是一种行为上的坚持不懈，并不能说明“坚定是生命的黄金”这一观点。
3．A【解析】A.“坚定就是生命的黄金”，这句话运用了比喻的修辞手法。
4．A【解析】“近几年，80%左右的留学生归国”，不是“来华求学的海外留学生数量迅猛增加”的原因。
5．C【解析】A.“吸附力”是名词；B.没有运用举例子的说明方法；D.归国潮回流率最高的年份是2014年。
6．促进国家重点项目的建设；为中国经济注入新的活力；增强中国科技队伍的实力；推动国家做出加快人才建设的战略决策。
【解析】结合年份和回流率分析三个阶段的特点即可。如：第一阶段，回流率稳步上升；第二阶段，增幅较大。第三阶段，保持在80%左右。
7．A
8．这样处理一是可以通过张健的自我对比，突出老黄有感情、重人品的善良无私的精神品质；二是把小说的主题通过小说内人物的心声传达出来，更真实，更能给读者以触动。
9．黄师傅是一个倔强有个性，淡泊名利，但关心他人的正直善良的老工人的形象。例如：领导请吃饭要学手艺，他都不教；张健敢说真话被打击，他出手相助；厂子倒闭，他要带着大家一起走……
10．(1)骆驼祥子老舍(舒庆春、舒舍予)
(2)(起初)老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳；(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。(答案不唯一，意思对即可)
二、11．B 【解析】 A. 动词，学习/名词，学问 B.表示承接 C.织布机/ 紧急、危机、时机 D.来 / 连词，表示目的，解释为“用来，以致”
12．C13.A
14．(1)吕蒙用军中事务多为由推辞。(2)同割断这丝织品有什么不同呢？
【乙】文翻译：(乐羊子)到远方拜师求学，一年后回到家中，妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说：“出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。”妻子听后，就拿起刀来快步走到织机前说道：“这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织机上织成。 一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就无法成功(织出布匹)，也迟延荒废了时光。你积累学问，就应当每天都学到自己不懂的东西，以此成就自己的美德；如果中途就回来了，那同割断这丝织品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的话感动了，重新回去修完了自己的学业，并且七年没有回来。
15．C
16．放弃功名；尽快回归故里，与家人团聚。(意思答对即可)
三、 17．（8分）(1)弹琴复长啸 (2)谁家玉笛暗飞声 (3)故园东望路漫漫
(4)惟解漫天作雪飞(5)万里赴戎机，关山度若飞(6)士别三日，即更刮目相待
三、18．C【解析】A项中“嚼”应读“jué” ，“挟”应读“xié”；B项中 “惩”应读“chéng”，“颠”应为“巅”；D项中“嶂”应为“障”。
19．D【解析】人们被“吓呆”是一种恐惧的状态，“镇定自若”指遇到紧急的情况不慌不乱，与句意不符，应改为“张皇失措”。
20．C【解析】A.主语“故乡”与宾语“广西贵县人”搭配不当，删去句末“人”。B.两面对一面，把“要”改为“能否”。D.成分残缺，在“保护”后添“意识”。
21．D
22．(1)作业软件种类多，操作简便，所以备受众多学生青睐(或“它已成为众多学生做作业的快捷方式”)。
(2)参考示例：
利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题；方便、快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充；可以呈现同一道题的不同解题方案。(答到其中两点得满分)
弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；对于自觉性(自控力)差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。(答到两点得满分)
四、23．（50分）
作文评分细则
说明：（1）文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣3分；
（2）文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实扣2分。
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