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孩子在小学的时候总是会闹出一些令人啼笑皆非的事情，小学生第一次做卷子做作业，刚刚接触知识，没有经过特别缜密的思考，并且还不是很了解这些规则，所以就会用自己天真烂漫的视角来去回答一些正经的问题，网上一位老师就发了自己学生卷子上的造句题，不禁感叹：孩子太调皮了。
这是一道“不仅……还……”的一道造句题，谁知道老师竟然受到了这意想不到的“语言攻击”，网友纷纷表示，这孩子也太调皮了，家长回去要好好管教一下。老师也一定很生气，如果是自己的老师当年看到自己写的这样的句子，那约谈家长是必不可少得了，回家又会是父母组合双打。
一、在孩子开始学习造句时有哪些需要父母注意要教育孩子的？
孩子在上了小学后，脑子里有千奇百怪的想法。但由于还没有什么人生阅历，在遇到这种开放性的问题时，第一时间就是想到拿身边人开涮，简单来说，他们的人生还没有什么别的事情供他们在造句时使用。所以身边的人就成了他们做题时候的灵感来源。
这时候父母就应该告诉孩子，不能用这样不礼貌的语言去形容身边的人，这样会引起身边人的不开心，这样冒犯他人的话语可能会引起别人的不舒服，在以后继续的相处中可能会遭到排挤，引起他人的不满，别人可能不会表面明说，但有可能会在背后做出一些伤害你的事情，所以基本的尊重和礼貌还是要有的。
虽然孩子的想象力和创造力也很重要，但像这种侮辱性较强的词语确实不应该拿来形容自己的老师，家长和老师会把小学生当成孩子，笑一笑了事，但当孩子没有做错事之后的惩罚，把这种形容用在自己的同学身上，他们都是同龄人，就很容易引起同学之间的不满，虽然都是小孩子，但矛盾发生也是后果恶劣的行为。
像“自恋”“886”“爷青回”这种词语，一看就是来自互联网，但却被小学生用在了试卷上，还认为这是正统的书面语言，网络词语被孩子用在做题上加以运用，孩子的词汇运用能力只会越来越下降。语言得不到良好的训练，书面写作和口头表达能力都不能得到应有的锻炼。
这种造句题正是培养孩子的语言组织能力和对词汇的运用能力，而这种关联词的训练会提高小学生的逻辑思维能力，家长要确保在这时要给出正确的引导，让孩子自己领悟理解，不能让他们天马行空的胡乱想象。
二、那为什么孩子会写出这样的句子呢？
原因一就是因为孩子的本性就是这么调皮，喜欢调侃别人，其实他们有时候心里知道这么做可能会引起老师家长生气，但他们就愿意这么做，通过这种行为获得自己长辈的关注，从而满足一下自己心中的一些小虚荣。
原因二是对关联词汇理解不深刻，他们只了解了这个关联词的一些皮毛，加上身边人做一下结合，这就形成了他们造句的成果，他们可能在思考这个题目该如何作答时，老师就在旁边走来走去，他们的注意力就落在老师身上，尽而发散思维，从老师那里得到了这个题目的灵感来源。
总结：
对孩子的创造力的培养是十分重要的，著名作家杨红樱也提倡不要让孩子过于老成，要做每个年龄该做的事，早熟的果子会烂。但另一方面，对孩子基本的词汇能力的培养是至关重要的，也要培养孩子对身边人的尊重，不能用语言攻击自己身边的人，让孩子分清楚那种言语是会引起别人不满的。无论是言语还是行为冒犯别人都是不对的，要有礼貌并且尊重他人。
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