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"主语+谓语+补语"的句型结构对英语学习非常重要，有必要吃透它。
主谓补结构是主语（subject）+谓语（verb）+补语（complement），简写为SVC。在本节中的句子分析中，主语用黑粗体， 谓语用红色，补语用褐色。
下面一段来自《哈利波特与魔法宝石》第15章，哈利看到了伏地魔正在吸食独角兽的血，伏地魔也看到了他。当哈利的生命就要受到伏地魔的威胁时，人首马身的费伦泽及时出现，救了他。
在这一段中，我们看作者用了几个主谓补结构的句子：
请大家仔细阅读，用心观察。（本段中蓝色的句子 “be”用在进行时态中，是助动词。）
Hermione was running toward them down the path, Hagrid puffing along behind her.“I"m fine,” said Harry, hardly knowing what he was saying. “The unicorn"s dead, Hagrid, it"s in that clearing back there.”“This is where I leave you,” Firenze murmured as Hagrid hurried off to examine the unicorn. “You are safe now.”
赫敏沿着小路向他们奔来，海格气喘吁吁地跟在后面。“还好。”哈利说，他都不知道自己在说什么。“海格，独角兽死了，就在后面那块空地上。”当海格匆忙赶去看独角兽时，“我就把你留在这里，”费伦泽喃喃地说 。“你现在安全了。”
一段中竟然有五句话为主谓补结构！
1）I"m fine.(形容词作补语) 2）The unicorn"s dead.(形容词作补语)
3）It"s in that clearing back there.(介词短语作补语)
4）This is where I leave you.(从句作补语) 5）You are safe now.（形容词作补语)
人首马身的费伦泽看到独角兽被杀时还说了一句话：
6) Always the innocent are the first victims.
无辜的人永远都是最先的受害者。
在第9章中魁第奇球训练中纳维受伤了，老师也说了一句话：
6) None of you is to move while I take this boy to the hospital wing!
“我把这孩子送到医院的时候，你们谁不要动!”
通过以上的例句我们就会发现，跟在连系动词（am,is, are）后的形容词、名词、介词短语、不定式、从句都能够做句子的补语，说明句子中主语的状态、性质等等。
主谓补（SVC）结构中的动词多为连系动词（linking verb），也有个别动词具有连系动词的性质的性质（这要特别注意），因此统称为动词，补语是词或者短语，跟在这些动词后描述主语的状态、性质（朗文字典解释）。
谓语动词后所出现的词或者短语是对主语的一种补充说明。以前把这一结构表述为主语+系动词（linking verb）+表语(predicative)，简称主系表结构（SLP）；或者主语+系动词（linking verb）+补语（complement）（SLC）结构。
我们不管它的称谓，学语法是为英语学习服务的。语法是对语言内核和本质的解释，懂些语法有助于理解英语，应用英语。下面我们来理解一下主谓补结构中的连系动词。
主谓补结构中的连系动词除了“be”的形式外，还有一些词。大家一定要知道，连系动词一定是表示主语的状况、性质、特征等情况！它们非常重要！
1) 在句子中，主语会因动词变化而变化，有时候，主语会表现为“看起来（look）、听起来(sound)，闻起来(smell)、尝起来(taste)”怎么样。请看下面句子：
a.He looked around anxiously and saw that everyone else looked terrified, too. 他焦急地环顾四周，发现其他人也都看起来很害怕。（前一“look”为实义动词，后一“look”为连系动词）
b.“You said You-Know-Who"s name!” said Ron, sounding both shocked and impressed.
“你说了神秘人的名字!”罗恩说，他的声音听起来既震惊又压力重重。
这句话可以改成：
The voice of Ron"s sounded both shocked and impressed.
c.The evening air had never smelled so sweet.
那晚的空气闻起来再没有那样香甜了。
d.The cake tasted good.
2) 主语有时候要处于某一种状况，处于某一种状态，用到的词如“keep, rest, remain, stay, stand”。
a) Traffic congestion remains a problem.
交通阻塞仍然是个问题。
b) I hope we can stay friends.
我希望我们能继续做朋友
3）主语会有一些变化，用到变化的词，如“become, grow, turn, fall, get, go, come, run”。
a. She suddenly fell ill. 她突然病了。
b.Differences between the two sides run deep (= are serious).
两方分歧日益加深。
c.The river/reservoir/well ran dry (= its supply of water finished).
这条河/水库/水井干涸了。
4) 有些词能够说明主语的结果，如“prove, turn out”等等。
a.The task proved difficult.(The task proved to be difficult.)
这项任务很困难。
b.He has proved a loyal friend.
事实证明他是一位忠实的朋友。
从以上例子中可以看出，判断是否为连系动词还是要依据动词本身的意思和动词后补语与主语的关系。英国哲学家罗素说过, “整个语言或多或少都有模糊性” (All language is more or less vague) 。
读《哈利波特与魔法宝石》时，双语桥碰到了一句话：
The lake froze solid.
湖面冻实了。
查了字典和语法书，也没有发现freeze(froze,frozen)有连系动词的意思，但在小说中就出现了，而且人们也这么用着，“solid”就是在补充说明“the lake”。
因此，学语法要细，但不能苛求。学语言，主要的就是准确的应用。
理解了主谓补这一句型，就要学会应用。不管在各级考试还是口语中，用起来十分方便。
1） 2021年江苏省中考词形填空：
For many kinds of fish, although seeing is important, 54 _________ (sense) such as smell and touch are even more important.
这是个“although” 引导的让步状语从句，主句的主语为“sense”,谓语动词为“are”,复数形式， 这是主谓补句型，所以要填“senses”。但很多同学填成了“sensing”，受到了“seeing”影响。而这一结构在
2）2020年全国高考II卷词形填空：
The plum trees are _____ first to flower even as the snow is melting.
正当冰雪融化之时，梅树便第一个欣然绽放。
这一题考在主谓补结构中考的是序数词作补语，前面应该加“the”。
3）2021年全国大学英语四级翻译:
珠江是华南第一大河系，流经广州市，是中国第三长的河流，仅次于长江和黄河。
As the largest river system in the south of China, the Pearl River flows through Guangzhou. It is the third longest river in China, just second to the Yangtze River and the Yellow River.
4）2020年全国英语专业专八改错：But two persons" handwriting and pronunciation may both be perfectly intelligent,yet have obvious differences without our being able to say which is "better" or more "standard".
这里的改错显然落在了句子意思上。它指“两个人的笔迹和发音也许是完全可以理解的（intelligible），但仍然有很大的差异，即便是我们不能说出谁好谁不好，谁高谁低。”
本题在设计考试上用了“聪明的（intelligent）”，是补语的用词错误，也考了同根词（intelligent和intelligible）的差别，难度系数很大。
通过以上例子，不管是初中考试还是专业水平的考试，英语学习有必要掌握基本句型。上两次我们讲了《学习英语的基础——五种基本句型之主谓结构》和《学习英语的基础——五种基本句型之主谓宾结构》，请大家仔细阅读，也提出好的意见和建议。原创的作品不易，请大家保存、转发和关注！
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