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深耕语言领域
展示男幼风采
——记常熟市幼儿园男教师
第四次专题研讨活动
秋风不燥，阳光正好，在这收获的季节里我们迎来了常熟市幼儿园男教师第四次专题研讨活动。此次专题研讨活动在常熟市海虞幼儿园举行，常熟市教育局教学研究室郭芸、丁悦老师，全市42位男教师代表共同参与本次活动。
洞若观火
互动之户外游戏环境
迎着清晨的一缕阳光，男教师们参观了海虞幼儿园的户外游戏环境和晨间锻炼活动。男教师们对户外游戏区域设置的合理化、材料投放的多元化、幼儿游戏的自主化等连连称赞。
潜神默思
学习之课堂教学策略
本次研讨活动围绕语言领域展示了三节集体教学活动，三位男教师在活动中不断激发幼儿的活动兴趣，支持和引导幼儿快乐阅读、大胆发言，让观摩者感受到了轻松愉快的教学氛围和男教师的阳光智慧。
1.商城幼儿园陈磊老师 ——中班绘本《小蚂蚁和大西瓜》
陈老师教态自然亲切，引导幼儿充分观察画面，运用句式“有的……有的……还有的……”进行完整讲述，提升幼儿语言表达能力。
2.辛庄幼儿园陆明杰老师——大班绘本《会飞的小土豆》
陆老师在活动中以开放性的问题设疑，以精炼升华的语言积极回应，启发幼儿主动思考，为幼儿创设了敢说、想说、爱说的语言氛围。
3.海虞幼儿园程洪浦老师——大班辩论《男孩VS女孩》
活动形式新颖，以辩论的方式组织了一场“男孩好还是女孩好”的话题讨论。通过观察讲述男孩女孩的不同，以简笔画的形式记录男孩女孩的优点，以辩论的形式互驳对方观点，让幼儿积极思考、充分表达。
畅所欲言
分享之活动教育感悟
研讨中，各位男教师对教学活动中的所感所悟进行了交流。
最后教研室郭老师和丁老师进行了精彩的点评和总结。
丁老师肯定了海虞幼儿园提供的温馨场所和3位老师带来的教学活动。她表示，孩子们非常投入，积极参与互动；教师对语言教材的不断研磨，加深了师幼互动；教师角色的退位让幼儿充分表达，成为学习的主人。
郭老师首先表扬了在场教师都认真听课、勤于记录、善于思考、大胆讨论。接着从专业的角度评析了三节教学活动，针对目标定位、活动设计、师幼互动等方面进行了深度引领。最后提出男教师要保持男儿本色，在性别优势上塑造独特的教育方式，做好职业规划，实现自己的人生价值。
此次活动，不仅进一步优化了语言领域教学，同时还为我市男幼师搭建了一个学习交流的平台，营造了相互学习、共同进步的良好氛围，助力男幼师们更上一层楼！
来源：常熟市海虞幼儿园
审核：端木月萍 发布：陈扬
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