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呦!是仿写啊!是三年级的写景课文仿写啊!犹豫什么 快收藏!

时间:2015-01-31

崽啊,别愁!三年级的课文仿写不难,这篇课文仿写讲得很细!这篇课文紧随其后的是一段阅读链接,汪曾祺笔下的自报家门,描写了他在上学路上见到的景

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本文内容:

《铺满金色巴掌的水泥道》课文仿写。

崽啊,别愁!三年级的课文仿写不难,这篇课文仿写讲得很细!

这篇课文紧随其后的是一段阅读链接,汪曾祺笔下的《自报家门》,描写了他在上学路上见到的景。

这些景和我们平常见到的景是不同的,是各种不一样的店铺。那么有一个新的概念要告诉孩子,“景”除了写自然风景,还可以写人文景观。

用孩子们可以理解的话来说,就是一些人为的建筑物。

我们在上学路上看到的马路、人行道、栏杆、路灯、红绿灯、广告牌等等都是风景,我们看到的各种店铺,各种雕塑也是风景的一种。

精彩范文:

1、街边的商铺多到数不清,像是鱼身上的鳞片一样,像是梳子上的齿儿一样。

现在刚刚07:00,大多数商铺已经开始忙碌。礼品店马忙着在门口摆放各种新颖的玩具;早点摊的门口坐满了不同年龄段的路人;便开店的店员正在擦着玻璃……一切都在井然有序地进行着……

2、冬天了,夜来得早了,回来路上一片漆黑。

突然,路灯亮了——道路两旁的商家像是商量好是的,依次打开了一家的广告灯牌,刹那间,大的、小的、圆的、方的……红的、绿的、黄的……各种各样的灯牌流光溢彩,照耀的整个世界绚丽多彩,这是灯的世界。

妈妈骑车带着我快速前进,灯光汇成一条小河,这是一条时间的河流啊!

3、一到晚上,回家的路就变得热闹起来。

马路两旁的空地上自发组成了一片小吃摊。卖烤串的,卖冰粉的,卖炸鱼的,卖饮料的……大大小小的摊位,长长短短的吆喝声,真有趣啊!

小吃的香味吸引了一大批的行人驻足,行人围在各个小吃摊前面,吃着,喝着,说笑着……

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仿写不发愁的崽,才是妈妈的好崽崽,三年级课文刚写指导别错过!

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