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作业是课堂教学活动的延伸和补充，是检查师生教与学情况的纽带，有利于教师及时了解学情，帮助学生巩固和消化知识。为进一步落实“双减”文件精神，优化作业布置，采育镇第三中心小学英语组开展了“双减”背景下英语学科作业设计主题教研活动。
教研组长李润博老师带领组员共同学习了“双减”政策中关于分类明确作业总量、提高作业质量、加强作业完成指导等减轻学生作业负担的要求。李老师指出教师应充分利用作业的育人功能，创新作业形式，加强作业管理。
教研组康雨竹老师、徐阳老师和刘璐老师分别针对所教年级和学生年龄特点，结合单元整体教学的理念，研讨了英语作业的设计与实施。低年级以口语表达和趣味性为主，鼓励学生课下用学过的问候语进行日常交流，学唱简单的英文歌曲和韵文；中年级在学习运动会、动作类词汇时，图文并茂，加深学生对语言的理解；高年级则注重学生思维的提高，引导学生自主梳理课文内容，提取要点，将课文对话进行语篇转述。
此次教研活动帮助老师们明确“双减”政策要求，提供了英语学科作业布置的方向，提高了课堂教学研究。全体教师将继续深入研究、实践，让“双减”政策落实落地，切实做到减负提质增效。
【来源：北京市大兴区教委_大兴学校新闻】
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