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一封给唱唱的表白信
清明假期时,有一位学员妈妈,她给班主任写了一封感人至深的感谢信。
或许大家的心里都有一个声音“父母之爱子,则为之计深远”,为了孩子,不仅能规划好孩子的成长和学习,更能因为孩子的进步,和孩子一起学习,主动改变自己,真是太难得!
以下征得这位妈妈的同意,把她信中的内容展示出来,一是感谢唱唱小伙们的努力和付出,二是号召更多的妈妈,加入唱唱,和孩子一起学习,一起成长!
—— 我是感谢信正文分割线 ——
去年冬天的时候,同事向我推荐了唱唱启蒙英语免费体验课, 她两眼放光地对我说唱唱启蒙英语简直太神奇了!孩子每天在家吵着要学,不让学,孩子就哇哇大哭。
听完她的描述,我心里想这么小的孩子,每天自主要求学习英语,不能够吧?
后来又想,如果同事说的是真的,那一定是这个课程有什么魔力!
现在回忆起来,时间过得真快,转眼宝贝在唱唱启蒙英语学习了整整 3 个月,在这 3 个月里,我和宝贝都收获很多!唱唱的课,真有魔力!真是让人难以置信!
1、让孩子学到停不下来的课程体验
当初只是抱着试一试的心态,领取了体验课程。心里想着6天打卡学习时间也不长,就算课程体验不好,打卡结束还有一个迪士尼保温杯可以拿,也没有损失!(事实证明,唱唱各个环节都考虑周到,给孩子的这款保温杯,不仅实用,颜值也高!我和孩子都非常喜欢!)
在认识唱唱之前,我们从未参加过其他兴趣班,唱唱是我们第一个先认识的线上培训机构。
唱唱的课程,适合0-6岁宝宝学习,不得不说,精心设置内容的真是太棒了。
一个星期的免费体验课,采用“真人+动画”在线授课形式。真人互动可以让孩子的注意力集中在萝拉老师身上,从而学得又快又好;动画则吸引宝宝兴趣,还能达到巩固提升的作用,可以说是完美兼顾了科学性和趣味性。
一周的体验课,在孩子的快乐学习中结束了。可课程结束后,我又很纠结要不要给孩子继续学习新课。
首先担心孩子能不能坚持学下去;其次,我太期待孩子学下来会有什么变化;应该说是我期待太多,怕孩子回馈太少,或许我是怕自己会失望吧。
沉默了几天,在我打算彻底放弃的时候,群里宝妈纷纷报名的信息给我一些思考:孩子的英语启蒙要趁早,大家都在学习,都在进步的时候,我的孩子如果放弃这么好的学习机会,以后我会不会后悔?
庆幸班主任小游老师没有放弃我,她明白我的顾虑,一眼识破我的担忧!
小游老师给我看资料,带我一起学习,我也逐渐明白在大多数人以为孩子只会吃、睡的时候,恰恰是宝宝大脑发育最快的时候,所以我们做家长的,千万别再说:他这么小,能知道什么!
著名的学者Fledge and Flecher 就指出:
如果把1-3岁的孩子放进外语环境,他们的大脑就会运用左半球来学习,就像母语者一样(而且不会出现语言混淆现象);如果推迟到4-6岁,孩子就要靠大脑左右两个半球学习;孩子12岁以后才接触外语,他们的语言激活模式已经发生异常了;
换句话说,孩子的语言启蒙和学习一定要趁早!
这时,我也有点坚定想让孩子继续学下去了,而且当时有年课优惠活动,优惠力度大,错过不知道要等多久,这里也劝大家,如果还在犹豫的,抓住活动机会购课,省钱、划算、超值!
看到这里,很多家长朋友会有疑问,是因为课程优惠才促使我给孩子报名的吗?
不是!最后给我一剂强心丸的不是班主任老师,不是优惠力度,而是我的宝贝!他在学习了几天体验课后,居然能把体验课里的歌曲完完整整唱出来,而且他还说,他喜欢萝拉老师!
萝拉老师果然最懂孩子的心理!我也很感动,她一直秉承着教育初心:
“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火!英语启蒙不是教,而是挖掘孩子的潜能,培养孩子的兴趣!
孩子们喜欢萝拉老师,是因为她真的在用孩子的“语言”和他们交流;除此以外,还有丰富的肢体语言,夸张的表情和动作,传达到孩子心里,即使是低龄宝宝,也能理解这些动作的含义。
萝拉老师本科毕业于复旦大学,美国名校教育学硕士,哈佛大学APDL项目(2016)唯一华人交流学者。
不仅是英语教育、早期教育、音乐教育的专家,还持有多个重量级证书:
1.世界三大教学法之一的“柯达伊”音乐教学法二级证书2.英国Jolly Phonics执教证书3.Music Together早期启蒙教育音乐课程
既专业,又非常了解孩子,没有太多的噱头,而是实实在在地教好每一个孩子,用实力说话,我就更加放心了!
2、妈妈和孩子一起学习好课
唱唱解决了我所有的顾虑和担忧,接下来,我的宝贝就顺利成为唱唱学员。
受疫情影响,不能出门,在家学习时间充裕,我们也养成每天一起学唱唱的好习惯!陪孩子的时候,我也跟着唱唱认真学习,还增进了亲子感情。
那些说神兽不返校,在家心慌慌的父母,一定是没有选择唱唱的课程!
早起第一件事听唱唱早安电台,起床后刷牙洗脸也要听唱唱正式课程;晚睡前还不忘要我和他一起读唱唱的绘本、单词卡片,有时也会跳一跳他的“唱唱字母操”;最后,打开晚安电台,结束这一天的欢愉,听着温柔甜美的晚安童谣进入梦乡……
回忆这三个月的学习,宝贝坚持打卡,一天也没落下,连我自己都很佩服这份坚持!
有意思的是萝拉老师每节课的开场词他都能清晰记得,还会模仿萝拉老师说话的样子!
听到一些熟悉的童谣旋律时,他就会说:“萝拉老师也教过我们啊!”我很欣慰,孩子的变化在一点点显现。
没学唱唱的时候,我们只照顾到孩子的吃喝,没想到培养孩子学习兴趣,平时只会看动画片,如果想给他看英文动画片,他会说我又听不懂,会明显拒绝。现在学了唱唱,他看得津津有味。
看到孩子微小的变化,我很受启发,这么小的孩子,每天都像海绵一样疯狂吸收知识。作为妈妈,如果不跟上孩子一起进步,终究有一天,会被孩子嫌弃。
感谢唱唱,不仅让孩子发生变化,也让我主动变得积极起来!
最近萝拉老师在抖音开设了免费公益“自然拼读”课、萝拉老师育儿读书会;还有班级群里的波波老师免费的直播“手工课”,真是帮着妈妈们解决了疫情期间,宅家带娃的大难题。
宝贝在幼儿园学习,老师布置的手工作业、绘本阅读,我也借鉴萝拉老师教大家的育儿方法,受益不浅。
听了老师们的直播课,我才知道我在育儿道路上,有过一些错误的思想观念,比如把我的意愿强加给孩子,让我想起黄晓明的名言:“不要你觉得,我要我觉得”。
孩子不是我们的牺牲品,他们应该拥有自己的独立思维。
学唱唱,不仅是孩子英语启蒙学习,还有音乐启蒙;妈妈也受益,和很多优秀的宝妈,在社群里,大家一起讨论育儿的困扰,也不再觉得孤单。
学习是相通的,我们把在唱唱学到的学习方法用到其他的学科上,掌握了方法,相信孩子在以后的学习道路上会更轻松。
说了这么多,总结一句:选择唱唱就对了。幸好我之前纠结的时间不长,现在有点后悔,为什么没有更早认识唱唱!还在像我一样纠结的宝妈,千万别在犹豫了!
这一路走来,我要感谢唱唱,感谢唱唱的老师们,特别是萝拉老师、小游老师、波波老师……如果没有他们的坚持和付出,没有他们的分享和耐心辅导,也不会有我和宝贝的茁壮成长,是他们给了我们动力!
今天心血来潮,写了这份感谢信给唱唱的启蒙恩师!谢谢你们!
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