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语言的本源是交流，所以在做概括题时一定要理解，理解文段主要内容。只有准确地理解了文段的意思，理解前后句之间的关系，才能把握文段的中心。所以在做概括题时，更应该做的是看清楚一个题几句话，分清楚谁为谁服务，谁在解释谁，这样才能准确的理解文段核心。
那么，如何分析一道题的题干呢？语言的阅读是一个自然而然从头到尾读的过程，在阅读的过程中，了解哪些不重要，哪些重要，对非重点内容粗略阅读，对其身边的重点内容进行精读，方能把握文段重点意思。
例子在文段当中通常是起到论证的作用，故而例子也是为重点句所服务。所以在把握文段重点时可以根据例子的位置重点留意其身边的内容，这样更容易找到重点句。
常见的例子类型主要有：一是明显的有着显性标志的例子，如“比如，例如，以......为例，......是个例证”等等，一是并不明显的隐性例子，如数字，人名，地名，年代，术语，特例等等。做题时把握例子的特征，不仅能极大的提高阅读速度，更能准备把握文段核心。
具体通过以下例题来进行详细的阐述：
【例1】德国电脑专家正在开发一种新系统，这种系统能利用视觉、语音和触摸技术收集一个人情绪状态的数据，并做出反应。【首句提出观点：新的系统能够收集人的情绪并做出反应。】例如，如果电脑感觉到用户情绪激动，它可能会自动让屏幕色彩变得柔和，关闭背景音乐，放人或缩小图形数据，甚至直接表示歉意。【第二句用“例如”进行举例论证，阐述系统如果能够收集人的情绪状态。】这种系统可在用户与电脑互动时感知他们的情感。【尾句再次重申观点：系统能够感知人的情绪。所以文段首尾都在强调系统能够感知人的情绪。】
【例2】中国传统观念认为，中药就是模糊的概念，药材种植条件不同，质量、药效就存在差异。但事实上，中药的某些参数是可以人为控制的。【首句给出传统观念的看法，第二句用“但事实上”转折进行否定，强调重要的某些参数是可以控制的。】以德国产的银杏黄为例，尽管原材料银杏也是从中国各地收取的，原材料本身存在差异，但通过德国的技术萃取之后，产品质量最终是统一的。这也意味着，后期生产加工工艺对于原材料本身存在的差异具有一定的缓冲作用。【第三句用“以...为例”进行举例论证，用德国的银杏黄为例强调就算原材料本身有差异但之类最终可以统一。尾句用“这也意味着”指代前文的例子。所以三四句为例子对第二句进行论证，因此第二句为文段的重点句。】
【例3】溃疡病是可以由不同因素引起的一类疾病，患者可以因为一种或多种不同的原因致病。【首句指出造成溃疡病有多种原因。】中国约92．6%的溃疡病患者由幽门螺杆菌感染。而另一些研究表明．约30%～65%的溃疡病是由精神压力引起的。另外，过去药物引起的溃疡病很少，但是随着长期服用阿司匹林的病人越来越多，药物引起的溃疡病也呈逐渐上升的趋势。【二三四句分别举了三个例子，论证造成溃疡病的多种原因：幽门螺杆菌，精神压力，服用阿司匹林。故而后文论证首句，首句为重点句】
【例4】在公共场合演讲，有的人长篇大论，滔滔不绝；有的人则把自己的意思浓缩成一句话。而这句话犹如一粒沉甸甸的石子，在听众平静的心湖里激起层层波浪，让人称道与回味。【文段首句将不同人的演讲进行对比：有的人长篇大论，有的人只有一句。第二句用“而”强调演讲时的这一句会让人回味，带来强烈的效果。】1936年10月19日，在上海各界人士公祭鲁迅先生的大会上，著名新闻记者、政治家、社会活动家邹韬奋先生发表了仅33个字的演讲：“今天天色不早，我愿用一句话纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。” 【此处用1936年中邹韬奋的演讲进行举例论证。故而第二句为文段的重点句。】
【例5】近日，有能源专家指出，目前全国不少城市搞“光彩工程”，在当前国内普遍缺电的形势下这是不适宜的。【首句用能源专家的观点强调搞光彩工程当前不适宜。】按照上海电力部门的测算，上海的灯光工程全部开启后，耗电量将达到20万千瓦时，占整个城市总发电量的2％，相当于三峡电厂目前对上海的供电容量。【此处以诸多城市中的上海为例，阐释上海通过测算发现搞光彩工程耗电量会很大，进而论证首句目前搞光彩工程不适宜。故而重点句为第一句】
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