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打开中学生作文本和日记本，你会发现一个异彩纷呈的世界，里面记载着莘莘学子或稳健或蹒跚的人生脚步，涂鸦着自己的烦恼和成功的喜悦，记录着自己对这个世界的观感和看法……但是，作为思想的载体——语言文字水平却参差不齐，出现各种各样的缺点毛病。这里，首先谈谈高中生在议论文语言简朴的要求上出现的具体毛病：
1．在用字遣词上重复
2．冗词赘句较多
3．堆砌辞藻
4．把简朴等同于简陋
那么在高考考场，怎样做到议论文语言简洁朴实呢？
1．围绕中心，抓住要点
要做到语言简洁明了，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝。不过只是围绕中心还是不够的，还应该抓住要点。俗话说“简明扼要”，从表达上说，只有扼住“要”，才能做到简明。
例：这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹筒，是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。
这段文字主要论述古代简牍文书“笨重”，使用“不方便”。首句提出观点，接下去两句用两个事例论述这一观点。文字较简洁，意思很明确。最后一句是顺着第三句说下来的，并不全是说明“笨重”“不方便”的，因此应把它删去。
2．巧用指代词瘦身
运用必要的复指成分，也是表达中不可少的。不用复指成分，就会啰嗦。
例：①在实际生活中，人们大都有这样的体验：常常有②那么一些文化产品，由于缺乏吸引力和感召力③而被人们拒绝接受，难以发挥④一些文化产品应有的作用。只有健康而积极的内容与新颖而独特的形式达到完美结合并由此产生强烈吸引力和巨大感召力的文化产品，才能在大众欣然接受的过程中起到传播先进思想和进行审美熏陶的积极作用。
这段话中，可以删去①②③。其中①是介词，这里可省略；②“那么”就是指“一些文化产品”，也可删；③“而” 连词，删去，句子更紧密；④用“其”指代“一些文化产品”，语言更简洁。
3．避免重复，删除多余
鲁迅在谈到自己的写作经验时曾说过：尽量删除可有可无的文字。这是确保表达简明的又一方法。海明威为了使句子简明，硬是站着写作。
例：书籍好比食品，有的只需浅尝，有些可以吞咽；只有少数需要仔细咀嚼、品尝，慢慢品味；有的书只需读其中的一部分，有的书只需知道其中梗概，而对于少数好书，则要通读、细读、反复读、经常读。
这段话中， “吞咽”与“浅尝”、“咀嚼”不是同一个逻辑层次，应删去这两句；“品尝”与“仔细咀嚼”同义，应删；“经常读”与“反复读”重复，应删。
4．变冗繁的叙事为简洁的概括
无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简洁。不少同学在举例论证时，往往像写记叙文一样，叙述拉得很长，结果是费力不讨好。就如一棵树枝繁叶茂，但遮蔽了阳光。有个同学在论证“人生只有不断追求，才能取得丰硕成果”这一观点时，选用了贝利、巴尔扎克、爱迪生的事例，一个个叙述，用了 300 多字仍然意犹未尽。另一个同学通过锤炼，只用了一组排比句：“正因为贝利不懈地追求，才有 1200 多次精彩的足球射门；正因为巴尔扎克不停地进取，才有包含 94 部小说的《人间喜剧》；正因为爱迪生不断地开拓，才有 1000 多项举世瞩目的发明。”这组句子简洁、精美，很好地体现出“议论文语言简洁”的特点。
5、变华丽的辞藻为朴实的语言
华丽的语言往往吸引人的眼球，但大多属于“第一眼美女”，真正高手的议论文语言如北方红高粱一样朴实，实用又好看。朴实，其实是写作的至高境界，也最容易长久。如2006年江苏省优秀高考议论文《作文恰如行路》中的一段结尾部分：
说到离别，再不是折柳相送、灞桥泪别，现代的通讯足以维持两个人的联系了。如今再说“西出阳关无故人”，至于吗？一个电话、一架飞机，到哪都能“劝君更尽一杯酒”，是不是？
故而，作文当重创新，做人当有个性，走路当走出一条属于自己的路。
这两段文字情感亲切，质朴实在，没有华丽耀人的豪言壮语，但是说理水到渠成、点到即止，又说服力强，无可辩驳，因而受到好评。
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