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大家好，今天想跟大家聊一个人们都比较关心的问题，那就是：孩子的作文！
前几天，小区一位邻居专门给我打电话，说是他那个读四年级的儿子在学校里，尤其是在考试的时候，总是写不出作文，严重影响了语文成绩，为此，老师都说过好几回了。
大家知道，就语文来讲，作文的重要性就不必说了。那么，如果你家孩子也遇到类似的问题，总是写不出作文，更不用说写出好作文，那该如何是好呢？
其实孩子写不出作文，就是没有作文素材的问题，当要写作文的时候，他的大脑总是一片空白，无论怎么样想也想不出什么东西可以写到作文里面去。造成这种局面，归根结底，主要是因为他没有学会在平时的学习和生活中去积累作文素材。
如何教会孩子在生活中积累作文素材呢？
我在这里教大家一套非常实用并且有效的训练方法。这套方法并不复杂，也不难做到，概括起来就是：
“学三个要点”和“做三步训练”。
“学三个要点”分别就是：第一，学会观察生活，第二，学会思考生活，第三，学会积累生活。
观察生活，就是每天留心观察身边的景或物，比如说蓝天白云，花草树木；观察身边的人和事，比如说父母，老师，同学，以及关于他们的故事，尤其要留心自己的亲身经历比如说某天在学校参加了什么活动，在家里做了什么事情。
思考生活，就是动脑思考，自己每天观察到的景或物，人或事，尤其是自己亲身经历的事情。进而再想想，哪些是你感兴趣的，其中有趣的地方是什么？哪些是有意义的？其中的意义又是什么？哪些是印象深刻的？其中让你自己印象深刻的原因又是什么？通过这样的思考，你就有了确切的感受和收获。
积累生活，就是积累生活素材，就是把之前观察和思考的结果即是自己的感受以日记和作文的形式写下来。一方面，积累作文素材最直接、最有效的方法就是写日记和写作文；另一方面，写日记和写作文本身又是积累作文素材和提高作文水平的重要途径。通过写日记和写作文来积累生活素材，开始的时候一般从写简单的日记和简单的作文开始。
如何通过写日记和写作文来积累作文素材，同时又提高作文水平呢？其中最为关键的就是接下来我要讲的“做三步训练”。
第一步，每天睡前抽出15分钟左右的时间，回顾一天下来自己都看到了什么，听到了什么，特别是经历了哪些事情？这就等于在大脑中回放了一天下来的见闻与感受。
第二步，从上面回顾的事情中，按照“有趣、有意义、印象深刻”三个标准，选出一件事情写成简单日记。日记形式可以这样：第一行写时间，某年某月某日；第二行写事件，三言两语写出四要素，即是在什么时间、什么地点、发生了什么事情、结果怎么样；第三行写中心思想，用一句两句话写出自己的感受。
比如某天忘记带作业本回学校了，就可以这样写：
时间：某年某月某日
事件：今天早上出门匆忙中忘记带作业本回学校了，没有作业，交老师批评教育了我。
中心：做事要细心，只有善始善终，才能避免犯错。
第三步，每个星期六或者星期天，从一周的简单日记中选出一件最值得写的事情，写成完整的日记或者完整的作文。开始写作文的时候，只要把事情的起因经过结果交代清楚就可以了，写完事情还要把自己的感受写下来，而这个感受，往往就是你写这件事所要表达的中心思想。
以上讲的积累作文素材的“三步训练法”，不但可以很快的解决因为没有作文素材而写不出作文的问题，而且还可以在训练中不断提高自己的语言表达能力和作文水平，可谓一举两得。
有了好的方法，还需要坚持。长此以往训练，计算一下就会发现所得到的收获是丰富的。
一天至少有1件事情，一个作文素材，一个月下来就有30件事情，30个作文素材。
从写日记和写完整作文来看，每周1篇完整的日记和大作文，一个月下来就是4篇作文、四个作文素材，一个学习下来就是20多篇作文、20多个作文素材，一年下来就是40多篇作文、40多个作文素材。
只要坚持训练，日积月累，一般情况下不出两个月，你就会发现你家孩子再也不会出现之前的写不出作文的情况了。
上面讲到的训练方法，我用“热情建议”四个字请大家一定要尽早去尝试，只要你有行动，肯定会有效果，而且是早用早受益！
都说陪伴是最长情的告白，我相信只要你能够做得到，你的孩子也能够做得到，你行，你的孩子肯定就会行。
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