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首先咱们来说说一个有趣又非常重要的话题：你平时和孩子的交流是怎样一个模式呢？
小编邻居家有个刚上小学的儿子，父母有些溺爱。小编经常在院子里听到他们和儿子的对话。
爸爸：“儿子，今天在学校过得开心吗？”
儿子：“开心呀。”
妈妈：“那给妈妈讲讲，都和谁玩？做了什么好玩的游戏呀？”
儿子：“很多人，玩老鹰捉小鸡。”
爸爸：“那你是老鹰还是小鸡呢？”
儿子：“老鹰”。
爸爸：“真厉害！捉了几只小鸡呀？”
儿子：“没抓到。”
爸爸：“为什么呢？”
儿子：“我慢，鸡妈妈快，所以抓不到。”……
在这段对话中，我们发现儿子的回答竟然没有一次是说完整的句子。只是简单地回复了几个关键词。而其父母因能自行领会孩子想要表达的意思，根本没有在意孩子是否用完整的句子表述一件事或心里感受以及想法。其实这对孩子语言能力的发展是极为不利的。
还有一个女孩，从她进入四年级开始，她的语文学科成绩出现了明显的下滑。分析其原因，每次丢分严重的均为作文。遂观其文，且不说用词是否恰当，逻辑是否清晰，层次是否分明，单是想把她的作文读通顺都不容易。短句子还好，一到复句，便开始颠三倒四，语序混乱，让人理解起来甚是困难。于是老师有一段时间特意观察这个平时的说话方式和特点，发现这个女孩平时说话也极为简略：“借一下改正带”、“那本书给我”、“去操场玩吧”。如此种种，很难听到她用一句完整的有头有尾的句子和人讲话。还有一次我在课上点名提问：“二维码时代的到来，会伴随着什么问题的出现？”女孩惜字如金，只吐出两个字：“安全”。
诚然，孩子是极聪明的，但如果不能使用完整的语言进行表达，影响的不仅是当前的学习成绩，而且对孩子在其他方面的发展也有诸多不利。
一、当孩子不能用完整的语言表达自己的想法，别人往往无法顺利理解他的意思。这时孩子最容易陷入表达障碍的困境，出现心急，焦虑的现象，从而使脑子更加混乱，整个人表现得失望和无助。
二、孩子表达能力的欠缺，往往导致理解力的减弱。在和别人的交流中难以快速明白对方说话的重点。让人感觉像是孩子智力方面存在问题。
三、语言表达能力欠缺的孩子遇到问题时往往不懂得如何应对，无法思路清晰地分析问题，找出问题所在，从而导致解决问题不彻底。
好的逻辑思维需要良好的语言表达能力的支撑。而使用完整的语句交流是形成良好的语言表达能力的基础。作为家长，如何引导孩子运用完整的语句进行交流呢？
首先，是以身作则，言传身教，做孩子的示范者。父母在平时的语言表达上要引起注意：以简单易懂，意思清晰完整为主，能简单的不啰嗦，不该省略的也绝不省略。让孩子在父母的影响下学会简练语言，语意完整，表达清晰，重点突出。
其次，在日常的生活中，父母还是孩子言行的监督者。当孩子犯懒不愿意好好说话时，记得提醒他把话说完整，不然别人会听不懂或者误会，引起很多不必要的麻烦。父母可以故意设计一些因为孩子不完整表述而导致误解的小插曲，以帮助孩子加强这方面的意识。
再次，父母更是孩子遇到困难时，解决困难的引导者。父母最了解自己孩子，当孩子的意思和想法无法用自己现有的知识水平完整地表达出来时，父母可以从旁帮助其将复杂的句子分解，再试图让孩子自己说分解后的短句。一来可以保护好孩子坚持完整表述的习惯，二来也帮孩子梳理语句层次，加强孩子对复杂语言的表达和理解。
最后，养成良好的阅读习惯，对孩子理解能力和逻辑思维能力有着很大影响。通常我们发现擅长阅读的孩子，说话和作文的思路比较清晰，语意表达确切和词语运用合理。
“骐骥千里，非一日之功”。孩子好的习惯要在日常生活和学习中去培养，去坚持。相信在家长的帮助和引导下孩子一定可以变得更优秀！
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