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文字的语形、语音、语义在文字还是图画式的象形文字的时候，其语形、语音、语义是三位一体的，牛的形状、牛的叫声就是牛的意思。文字发展到现代文字的时候，其三者分开，语形就是我们说的文字，语音就是我们所说的音...
2023-01-19 #经典句子
了解了语言的内部结构 你就了解了英语的运行机制 更了解了世界
...位一体，既不可分离，又相对独立。三要素之间，语音和语形受语义支配，同时对语义具有反作用，它们共同组成一个开放和演进的意义系统。在现实的言语活动中，语音和语形在承载语义的过程中发挥的功能和效力可以是不平...
2023-05-29 #经典句子
...仿说式语言。因为这样，孩子的语言能力才具备“语意、语形、语用”三要素，也才是真正的语言能力（语意、语形、语用是语言三要素，三者通通具备，才称得上是语言）。“口语期”可依幼儿的口语能力分成三个阶段：一、...
2023-12-31 #经典句子
...种地道的表达。转自《英语思维》（石海浪著）第五章 语形、语音、语义思维。本书按科学哲学观系统全面的介绍了语言和英语的词汇、语法、文化、 宗教、哲学、逻辑、思维、修炼的智慧和知识，以及深刻阐述了东西方思...
2023-01-04 #经典句子
...言。具体地说就是：语音上的和谐美、节奏美、声韵美；语形上的对称美、均衡美、整齐美；语意上的反复美、对比美、调和美等。一、色彩美语言除了语音美之外，还和绘画有关，颜色的变化可以产生色彩美。色彩能够唤起人...
2023-11-23 #经典句子
...大量极致词语不仅语义泛化缺少明确的语义特征，而且在语形上也往往“粗制滥造”，没有语言美感和语言智慧。yyds、awsl只是拼音缩写，“夺笋”“碉堡”是没有营养的谐音梗，“笑死了”“美哭了”“杀疯了”“我太难了”...
2016-07-19 #经典句子
...在自己可以理解的情境范围内，自然而然地建立起语音与语形、语义之间的内在联系。孩子通过看图、听音、跟读、模仿的方式，自己去猜测，去对应，去感受其内在的含义及表达规则，不用通过汉语的中转。当然，学习的难度...
2015-11-14 #经典句子
...格范畴讲解汉语名词？究其原因, 一是尽管汉语名词没有语形格, 但与其他词语组合时并非不形成语义关系, 即隐含了语义格；二是西洋学者研究汉语文法的目的在于帮助西人掌握汉语, 基于已知语法比附未知语言, 这种描写模式...
2022-12-04 #经典句子
