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汉语国际(北京)教育咨询有限公司|从图画到汉字(案例分析)

汉语国际(北京)教育咨询有限公司|从图画到汉字(案例分析)

从图画到汉字(案例分析)对于习惯了26个英文字母的欧美学生来说,每一个汉字就像一幅函,看起来又复杂又难记。如何让学生更快地记住汉字呢?一般认为,汉字的表意性很强,古人造字很讲究理据,可以利用汉字的这一特...

2007-07-01 #经典句子

汉语国际(北京)教育咨询有限公司|老爷爷学生(案例分析)

汉语国际(北京)教育咨询有限公司|老爷爷学生(案例分析)

老爷爷学生(一)老爷爷Maurizio (其实人家才59,也不太老)的发音越来越棒了,他说话声音不大,但是感觉他发音比别人放松,这样就让他的发音显得更自然、更准确了。以前我总觉得他好像不太爱说话,可是这几次连着跟他聊...

2023-12-30 #经典句子

汉语国际(北京)教育咨询有限公司|从懂到会(案例分析)

汉语国际(北京)教育咨询有限公司|从懂到会(案例分析)

从懂到会小李在意大利罗马任教,学生来自社会各阶层。某天批改作业时他发现班上一名水平不错的学生仍然出现了把形容词放在名词后面这样的语法结构问题,比如该学生练习中写了这样一句话:“请给我那件中号的衬衫红色...

2023-11-01 #经典句子

汉语国际(北京)教育咨询有限公司|课堂行为

汉语国际(北京)教育咨询有限公司|课堂行为

课堂行为课堂不仅是学习知识的地方,也是师生进行交流的地方,是社会的缩影。当不同文化背景的师生在课堂上交流的时候,课堂又是一个跨文化交际的平台。文化的不同使人们的课堂行为也有所不同。在东亚国家的课堂上,...

2023-12-09 #经典句子

汉语国际(北京)教育咨询有限公司|汉字教学难吗(案例分析)

汉语国际(北京)教育咨询有限公司|汉字教学难吗(案例分析)

汉字教学难吗(一)从我教授的三个班级和课堂观察的一个班级的情况来看,无论是什么年龄阶段,汉字的认读对于初级汉语学习者都是一个很大的挑战。对美国学生来说,拼音的认读很简单,通过大量的、有实际交际意义的、...

2023-01-13 #经典句子

汉语国际(北京)教育咨询有限公司|写作课应该怎么上(案例)

汉语国际(北京)教育咨询有限公司|写作课应该怎么上(案例)

写作课应该怎么上写作课在汉语教学的课堂中因为各个国家的说话写作的方式不一样所以在国际汉语的课堂上怎么上写作课就成了很多新手老师的难题,下面让我们一起和汉语国际的小编一起来看看这个案例中的老师是怎么做的...

2023-12-30 #经典句子

汉语国际(北京)教育咨询有限公司|100个汉语知识点你知道几个?

汉语国际(北京)教育咨询有限公司|100个汉语知识点你知道几个?

100个汉语知识点你知道几个?1、汉语属于汉藏语系。2、汉字是记录汉语言的符号,它大约起源于6000多年前的原始社会末期。汉字是从事社会生产劳动的人们创造的。3、汉字包括三要素:形、音、义。4、六书之说,是汉朝(公元前206...

2023-01-08 #经典句子