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...对赏析的角度作出规定，常见的角度有三种：修辞手法、描写方法和表现手法（写作手法）。句子赏析的灵活度远高于词语的赏析，所以规定了角度才有一致的规范，便于我们答题，也便于统一标准进行阅卷评分。了解了以上两...
2022-12-03 #经典句子
...，富于音韵美。③ 拟声词：运用拟声词××，生动形象地描写了××的情态美，流露出××的情感。（3）从句子的表现手法入手衬托、象征、照应、渲染、烘托、伏笔、铺垫、情景交融等。（4）从句子的表达方式入手记叙、说明、...
2022-12-05 #经典句子
1、在无论何时，现在只是一个交点，为过去与未来相遇之处，我们对于二者都不能有什么架打。不能有世界而无传统，亦不能有生命而无活动。--蔼理斯2、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽 、神奇，充满希望的季节...
2017-05-18 #经典句子
作文素材4：孩子跟曹文轩学习这5组好句子 提高成绩 父母收藏
本文为父母和孩子们分享了5组作文好句子，分别描写了“一口气、一股烟、一场雨、一团火、一页纸”，这些句子虽然描写的都是很普通的事物，但在作家曹文轩的笔下却生动形象不平凡，为孩子们开拓作文思路、提高作文成...
2022-11-15 #经典句子
1、这阳光照在冰封了一冬的小溪上。小溪上坚硬的冰层开始融化。融化的冰层亮晶晶的，像莹莹的水晶，透镜般折射着阳光，闪着灵动梦幻的光芒。渐渐又化成串串珍珠样的水珠，一滴一滴接续着滴下。2、串串水滴渐渐汇成细...
2022-11-17 #经典句子
...色主要体现在景色美和人情美。课文第1自然段自上而下描写了草原美丽的景色，第2至5自然段主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。作者对草原充满向往与喜爱之情，所以本文的朗读基调是热情奔放、欢畅喜悦的...
2022-11-24 #经典句子
...对眼前的事物熟视无睹，感觉没什么值得写；二类是不会描写，能觉得某件事情或某个事物很好，但找不到合适的词语和句子来表达。那么，今天，我们给大家分享的是从曹文轩《青铜葵花》中精心挑选出的一些好句子，可以有...
2022-11-28 #经典句子
小学语文学习之小练笔：五年级上仿《白鹭》使用对比手法描写薄荷
...一些，而且太不寻常了。练笔要求使用对比手法，把所要描写的事物与同类其他事物相对比，从而使所要描写的事物的特点更加鲜明。例句分析例句所要描述的是白鹭身段的大小十分适宜。“大小”是一个相对概念，这就使得这...
2022-11-15 #经典句子
1、没有谁会一直在身边。一些人留下，一些人离开。2、回忆吞没的失重感。栖息其中，想念汇流成河。3、我很想知道，当我的名字滑过你耳朵，你脑海中会闪现些什么。4、总是以为时间久了，我便会越来越淡忘那些回忆。5、...
2019-01-19 #经典句子
...。为了立体地表现人物品质，课文除了通过用环境和场景描写来渲染人物、推进情节的发展之外；还通过对谭老师动作、语言的细节描写来刻画人物形象，展现了他恪尽职守，一心为学生的人间大爱；最后引用最具说服力的三位...
2023-12-08 #经典句子
一、春天里，有人抒写着童话，有人描画着爱情，有人歌唱，有人安静，有人狂放，有人快乐，有人悲伤，更有人幸福。二、春天来了，温暖的春风拂过我的面颊。三、春姑娘来了，她脱下雪白的棉袄，换上了一身绿色的新装，...
2022-11-13 #经典句子
重点知识教材分析：《人物描写一组》这篇课文是由三篇独立的片段组成的：《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》，并且三篇短文都选自名著。这三个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象，而每一个片段...
2022-11-14 #经典句子
...法+句子内容+（作者情感）。刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。除以上五种之外，还有蕴含其中的细节描写。这类答题步骤主要适用于写人的记叙文。例如：赏析“母亲再忙再累，每...
2022-12-19 #经典句子
2020部编人教版八年级下语文第三课《安塞腰鼓》学习资料汇编
... 多种表达方式综合运用：首先，课文有极为丰富传神的描写。有动态描写，有静态描写，有实笔，有虚笔。如开篇“他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱”，描写后生们沉稳而安静的样子；而动态描写更多，如...
2023-10-11 #经典句子
...论证；③举例论证；④比喻论证；⑤引用论证；四.人物描写方法（1）肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法.（2）动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化...
2023-01-25 #经典句子
...记得“表达方式”这一概念。表达方式分为五种：叙述、描写、抒情、议论、说明。作文中，不同体裁，所需要的表达方式不同，例如：记叙文以叙述和描写为主；议论文以议论为主；说明文以说明为主…… 由于不同表达方式...
2016-04-08 #经典句子
部编版五年级下册语文第13课《人物描写一组》教材解读与学法指导
《人物描写一组》是本单元的一篇精读课文。这篇课文由三个选自名著的独立片段组成：《摔跤》节选自《小兵张嘎》；《他像一棵挺脱的树》节选自《骆驼祥子》；《两茎灯草》节选自《儒林外史》。这三个片段分别描写了嘎...
2022-11-14 #经典句子
三年级语文上期末专项测试卷：口语交际与习作（经典题 必考题）
...，同学们要达到以下素养。一、把句子写得生动形象。在描写动物、植物或者其他事物的时候，我们可以在它们的前面架上表示外形、状态、动作等的词语，使句子更加形象、生动。经典课文《大青树下的小学》。二、“一”来...
2022-11-12 #经典句子
1、我以为，流星永远在天空飞舞，她的美丽是永恒的可殊不知，美丽之后她便落到地上，永远黯淡无光，悄然死去……2、流星好美，如同仙女的魔杖，在空中划过;如同调皮的孩子，在夜空乱窜;如同闪亮的银针，织出美丽的星...
2017-03-23 #经典句子
教材分析：本篇课文将作者对马的描写和自己对生命的思考有机地结合起来，对马的赞美和对自己追求自由的情感从而得到自然的流露，借助于特定的物来表现特定的情感，让读者在对物的感知过程中，自觉地理解文章主题，获...
2024-01-21 #大杂绘
