1.采薇者采薇兮。
2.右通名姬左是嘉丽。
3.采薇采薇兮薇亦作止。
4.今我不乐日康亦莫。
5.亦有乐哉不亦善夫。
6.如兰奋白实似蕘。
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1.采薇者采薇兮。
2.右通名姬左是嘉丽。
3.采薇采薇兮薇亦作止。
4.今我不乐日康亦莫。
5.亦有乐哉不亦善夫。
6.如兰奋白实似蕘。
周王朝曾经多次派遣军队到边境去防御
2024-01-15
采薇名师教学设计采薇抚今追昔，百感交集，是归途中的追忆唱叹之作。创造性地运用朗读手段分析抒情主人公的形象，培养学生形象思维能力。学习赋、比、兴的表现手法，体会它...
2024-01-22
厉王宠信荣夷公，专事搜刮，民怨沸腾，放厉王于彘
2023-09-26
采薇中的野豌豆文字 香袭书卷春分时节，襄阳古城已经是一身绿装，柳树在江边垂下深情的身姿，路边的草木，尽情释放着自己胸腔里的绿意。一到春天，整个世
2023-10-02
李唐，南宋山水画四大家之一。家贫及国难时，以卖画度日。南宋恢复画院后，经人推荐，在画院做画工，其山水画成为南宋画风的象征，对后世影响很大。一个
2016-02-05
六年语文《采薇（节选）》 《送元二使安西》 资深教师讲解重点
部编版六年级语文下册，古诗词诵读部分的学习，怎样高效进行呢？让有18年语文教学经验的杜du老师带同学们学习吧！这个古诗词诵读的板块一共选入了十首古
2023-11-28
自考汉语言文学古文选中诗经只有以下四首，诗经中的经典。一起来了解一下吧。诗经是我国最早的一部诗歌总集。共 305 篇，又叫诗或诗三百。创作时代跨越
2022-11-13
觉得有帮助的同学们，记得收藏唷~一某句话在文章中的意义：1文眼：文眼1开篇扣题；渲染气氛散文，烘托渲染叙事类短文，制造悬念小说类，为后文作辅垫；总
2023-01-13
这样做设计也会发散出很多，大家平时可以积累和思考有多少这样的字，可以做出多少种有趣的方案
2023-12-29
引导语：北宋政治家王安石的江上是一首五言绝句，这首诗非常注意抓住江上特有的景物，从视觉和听觉两个角度，扣住秋天这特定的节令特点，描绘江上的秋色，情景交融，寄寓深沉，表...
2024-01-22
这首一首秋夜怀人词作，上阙细致描写了秋夜寒冷孤寂的凄清景象，下阕抒发了词人孤枕难眠的情怀。全篇由景入情，情景交融，愁绪万千。御街行·秋日怀旧宋
2023-10-17
（64/7）学霸笔记 每日一读——高考必考64篇文言文《小石潭记》
文章形似写景，实则写情，具有极强的动态画面感，意境较深
2023-06-30
李商隐一首思友诗 意境清秀疏朗 情景交融 最后一句是神来之笔
春天百花盛开，春意盎然，到处是一片生机勃勃的景象
2023-11-07
今天我们来看看，语文方面也有一些答题公式，当孩子们完全掌握了这些公式，在做语文阅读理解题时，就不会丢分了
2010-08-17
要想在记叙文中写出这种情景交融的画面，就要改变记叙文的思路，放弃那种在小学记叙文中常见的把事情从头写到尾的做法，而是有重点地去写一件事中的一个
2015-03-25
不管是语文还是英语 语感都是关键 如何培养语感呢？你需要知道
倘若语感能力拥有高水平，那么在实际应用过程中就会表现出接触语言文字时可以产生正确且多样的丰富情感：在阅读过程里，掌握语感不仅能够快速、敏锐地抓
2023-07-31
杜甫的思乡之作情感饱满 这首《归雁》情景交融 起句就直击人心
杜甫的诗风与李白截然不同，杜甫更多的是关怀底层的民众，用爱去拥抱世界；李白的文风是潇洒飘逸，两个人各有特色
2023-08-01
2 借物咏物言志诗托物言志情在物的特点与人相通处托物言志:在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心态
2023-09-05
通俗点说，就是这类诗词只见写景，不见抒情，而情在景中
2023-10-21
散文也分文别类，都已自觉或者不自觉占据了文坛的某一领域，形成了自己独特的艺术风格
2020-01-09