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“陶渊明被忽略的一首诗+我们却能看到陶渊明的另一面”是一篇介绍中国古代文学家陶渊明的文章。文章从陶渊明的一首鲜为人知的诗开始，揭示了这位文学巨匠的另一面。通过对这首诗的解读，读者能够看到陶渊明内心深处的情感和思想。文章不仅从文学角度展现了陶渊明的情感世界，还通过历史背景和文化渊源的分析，呈现了陶渊明作为一个时代的代表人物的形象。通过这篇文章，读者可以更加全面地了解这位古代文学巨匠，感受他的情感世界和思想内涵，从而深入探索古代文学的魅力。
在陶渊明的教育背景里，老庄清静无为的思想。对他影响深远。
但陶渊明的教育是多元的，并且很重要的一元，尤其是他的前半生，主要是儒家思想来指引其生活的。儒家的精神概括成四个字：进取，厚德。
人生于世，任重而道远，就应该积极改变世界，像孔子那样，周游列国，推行自己的主张，即便是不被任用，仍然屡败屡战。像孟子那样，在国君面前指点江山，慷慨陈词，做一个帝王的老师。同时，儒家教育还要求人要有厚德，崇高的道德，这道德最重要的一点就是大济苍生，大丈夫生在天地间，对苍生怀有大爱，要有重整乾坤的远大抱负。
陶渊明一共做过五个官：
1.江州祭酒
2.幕府（桓玄）
3.镇军参军（刘裕）
4.建威参军（刘敬宣）
5.彭泽县令
陶渊明原本是有着整顿乾坤、大济苍生的理想的，否则他也不会把自己置身于政治漩涡之中、风口浪尖之上。但是，他眼看着各种势力、各个军阀你方唱罢我登场的局面，大家都打着替天行道、忠于朝廷、为民除害、重整乾坤的旗号，干的事情却又都是政治势力的相互倾轧，或者是个人利益的争夺，他厌倦了，失望了。
“采菊东篱下，悠然见南山”有人说，隐居后的陶渊明仿佛已经找到了他心中的“桃花源”。不再苦恼和忧愁，可是事实却并非完全如此，白天的陶渊明是在田园世界里，那是宁静与坦然的世界，可每到夜晚来临的时候，他的世界里没有了菊花，没有了桃花，也没有了豆苗，变成了我们所陌生的脸孔。这首《杂诗十二首其二》写出了陶渊明另外一种状态。
《杂诗十二首其二》
白日沦西河，素月出东岭。
遥遥万里辉，荡荡空中景。
风来入房户，夜中枕席冷。
气变悟时易，不眠知夕永。
欲言无予和，挥杯劝孤影。
日月掷人去，有志不获骋。
念此怀悲悽，终晓不能静。
前四句白日、素月、西河、东岭、遥遥、荡荡、万里、空中，这些词汇异常的宏阔、浩大，没有大心胸，大手笔是绝写不出来的。由此我们可以看出，陶渊明作为一个大诗人，不但可以有赏菊、种豆的情调，也可以有宏阔、浩大的境界。
本诗的最后两句就是表达作者情感的句子：念此怀悲悽，终晓不能静。
作者情感的关键词：悲悽，是悲凉悽惶的，整夜都没有睡好觉。
为何而悲戚呢？
第一，孤独。“欲言无予和，挥杯劝孤影”。
第二，生命老去。“日月掷人去”。
第三，志向不得实现。
通过这首诗我们发现，陶渊明在夜晚来临的时候，孤独、悲悽常伴在他的左右。陶渊明在月夜独不成寐，想起了自己如此曲折、凶险、失望的过去，能没有悲戚的感慨吗？往事涌上心头，忧愁绵绵而来。
人，尤其是历史中的人，往往被后人选择性地看见。我们都习惯了看到隐士的陶渊明，却忽略了官场中的陶渊明。我们都以为陶渊明浑身是静穆的，其实，他的真淳恰恰须在繁华落尽之后方能显出。没有繁华，便没有静穆、真淳，便没有完整的陶渊明。
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