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“提高兴趣+正视英语——我的亲身感受”是我对英语学习的心得体会的总结。在学习英语的过程中，我深刻体会到了提高兴趣和正视英语的重要性。通过不断丰富自己的英语学习方式，我逐渐找到了适合自己的学习方法，从而增加了学习的兴趣。同时，我也意识到英语不仅是一门语言，更是一扇打开世界的窗户，因此我开始积极正视英语，努力提高自己的语言水平。通过我的亲身感受，我深信只有提升兴趣并正视英语，才能让自己更好地掌握这门语言。
我觉得有两点 兴趣 实际压力 我初一开始喜欢英语 ，觉得读起来蛮舒服的（美语），虽然风格与中文不同，但同样都很好听（当然是听最正宗 最生活 最口语 最秀的） 大一开始起改说美语，每当我读起来，用很夸张的嘴型读就觉得很自信，因为感觉和当地人读的差不多了，美语是一种费舌的语言（我觉得） 卷舌特多，且用特夸张的嘴型读（注意不要刻意这样，嘴型夸张是为了读音范围的扩大 就想唱歌高音时有辅助动作的）所以要常常动动你的舌头，要让它活动开，成为读与说时的运动主将，久而久之，跟着美剧及其他生活用语的练习，就能达到标准的目的，更大的目的是带来学习的兴趣（往往来自成功） 大家不要觉得口语不用怎么练，因为语言本身是用来交流的，最原始，最基本的就是说。你能写出一篇英文与你与别人用英语交流哪样更容易让人知道你的水平，更容易展示自己的英语，我想大家都清楚。说的不好没关系，非英语母语者怎能一下子要求他这么好，你和英语国家的人说话应该有心理优势，人家说不好叫丢他英语国家的脸，我们说不好又没什么，说好了反而是种骄傲自豪；如果说和本国人说呢，呵呵，本人有几次上台说话，特别是一次演讲比赛，被班长拖着去的，我的说能力不强，虽然读起来我是强者，但要我说还真是哑巴，所以很紧张，自己感觉讲的嘴型有点变形，导致发音也变了味，但最后点评时评委依然说口语标准。这就说明，虽然看的人听的人与他无关的人评论起口语来头头是道（谁的标准 谁的有乡音什么的）但如果要他们自己参与的话，没有人有把握，他们也许会觉得：哦，原来读起来真是这样子，那谁谁谁读的还行啊。 记住，语言是用来沟通的，能交流是第一目的，标准流利是为了更好地交流而不是为了嘲笑与抹杀比其差的交流
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