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本期人物介绍
姓名：煜煜
年龄：3岁
年级：幼儿园小班
连续英语听读学习天数：140天
煜煜从2岁10个月开始接触MyEnglish，到现在已经坚持了140多天。
这期间煜煜取得了显而易见的学习成果，我也总结出一些经验和心得，今天分享给大家，希望能跟宝妈宝爸们交流经验，共同进步。
在孩子教育上我跟大部分家长一样，都是在摸索中前进。
直到看见朋友圈分享MyEnglish的学习，我开始关注并萌发了给孩子学英语的想法，当我发现2岁10个月的煜煜非常热衷模仿大人说话时，我觉得时机成熟了，开始着手他的英语启蒙学习。
煜煜现在刚满3周岁，生活中有时会自己说出rainbow、moon、milk等，以及一些表示颜色、数字的单词；
还有时候叽里呱啦说一堆，称自己是在说英语；碰到一些他不会的东西，他会要求我给他查英语怎么说。
他对英语的兴趣和不知什么时候学会的单词，让我看到了效果。
以下是我简洁地整理总结的一些煜煜在MyEnglish学习的心得：
首先，兴趣引导很关键
三岁的孩子喜欢模仿，对身边事物充满好奇，特别是父母喜欢的他们更喜欢，看过一句话“孩子的世界观、学习兴趣等一些重要的品质，很大程度上依赖父母的言传身教”。
所以在学习初期，我表现出了比煜煜更大的学习兴趣，引导他探究MyEnglish的乐趣。
现在幼儿园回到家看见小麦会说：
妈妈，我们一天都没学小麦了。
当然MyEnglish本身的设置也是激发他学习兴趣的关键。
最初选择MyEnglish的原因是因为它的多元化，相比起单纯的英文绘本，MyEnglish的阅读形式更符合小孩子性格，有图片，有视频，有儿歌，还有小朋友喜欢的动画片，我觉得是非常好的。
煜煜比较喜欢儿歌和影视TV这两个板块（事实上，听到英文他都很喜欢模仿）。
能够坚持学习140多天，也离不开MyEnglish的游戏设置和奖励机制，他可以通过自己的学习获得独属于自己的奖品，这对孩子来说，就像是拥有了自己的私有物品一样，是非常满足有成就感的。
其次，幼儿阶段陪伴学习很重要
三岁的孩子是不可能独立完成必读部分的，必须要有大人的陪伴。
煜煜在的学习MyEnglish的过程中，我一直陪着他一起，而且十分专注，比我自己学习的时候还认真。
“父母是孩子最好的老师”，大人专注，孩子才会更专注，一起享受学习和陪伴的乐趣也是很美妙的一件事。
再者，要适当宽松，愉悦气氛
三岁左右的孩子也是“猫狗都嫌弃”的年纪。煜煜也一样，有时候会很捣蛋。对煜煜的学习我是这样做的：
1.一些暂时读不过的绝不勉强，相反我会给与适当的鼓励，然后跳过。
因为这些读不好读不准的单词或者句子，都会被收录在MyEnglish的蔬菜农场，过段时间我可以让煜煜以收菜的形式再次进行阅读，没必要非得要求他当下读过，很容易扼制他的学习兴趣。
2. 有时候读完时间仍然不够，可以适当停一停再继续，没必要非要一次性达到要求，避免给孩子压力感。
3. 不想跟读的时候可以通过做游戏的方式鼓励孩子，比如他跟读得了几颗星星，就在纸上画几颗★，读完会累计很多，他就很开心。
最后，只要孩子说话利索，我认为尽量一开始就鼓励孩子自己跟读外教发音。
煜煜虽然小，但我一直是引导他自己跟读。
语言就是这样，一定要多开口讲，才能得到锻炼，煜煜不管是读得好还是不好，我都会鼓励他开口，现在他的发音要比我们这儿同龄孩子准确一些。
刚开始可能还要我引导他跟读，时间长了，他会自觉地跟读，不用依赖父母，也会注意认真听。现在大点了，他听到外教读，自己就会跟读，像是条件反射似的，已经形成了一种习惯。
以上是我的一些陪伴孩子学习英语的心得。很多人说煜煜才两岁多就给他学英语，是不是早了点儿？
我的回答是：语言启蒙能早一定要早，就像我们学说话一样，都是一两岁就开始讲话。
孩子语言学习的黄金期是2到8岁，这个阶段的记忆高峰期是3岁，也是孩子最好的外语启蒙阶段。
这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。
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