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本文全面分析了河南中考作文的要求和特点，涵盖了审题立意、记叙文构思、标题和素材等方面的内容。文章从审题立意入手，分析了中考作文题目的常见要求，指导学生如何正确理解题目，确定立意，展现自己的观点和情感。在记叙文构思部分，提供了一些常用的记叙文写作技巧和结构方法，帮助学生构思清晰、连贯的作文结构。同时，还就如何选取合适的标题和素材进行了详细解读和指导。通过全面分析，此文旨在帮助学生全面了解中考作文的写作要求，提高写作水平，更好地应对中考作文考试。
河南中考作文题
阅读下面材料，按要求作文。
我们常说：要有危机意识。什么是危机呢?《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。
在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机?你对危机有怎样的思考和认识?请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
(1)请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。
(2)请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。
要求：①按文体要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
一、可从三个角度来立意
认真解读题目中的每一句话，不要节外生枝，不要断章取义。
1.从危机是“潜伏的危险”的角度可以写危机防范，做事要有危机意识，要警惕可能随时出现的危险。
2.从危机是“严重困难的关头”的角度可以写危机处理，用智慧、沉着、勇敢、临危不乱、运筹帷幄、团结等化解危险，要强调面对危机的品质和解决危机的方法。
3.从“危险往往与机会并存”的角度立意：有时候绝处可逢生，危机可以成为转机，说明危机没有那么可怕，要勇于面对危机，还要善于从危机中找到发展的机遇。
三个角度，为互相关联的三个层面，可以单独立意行文，也可以综合立意成篇。
二、记叙文构思
记叙文是命题作文，从题目“我的危机故事”中看出，文章只能写自己，无论写哪一方面的危机，都算审题正确，只是要注意安排好详略，写出深层次的东西。
总体思路：
略写危机本身，详写应对、化解危机的方法和过程，略写感悟，要写出对人有启发性的感悟。
如果没有尽力去解除危机，也可以写出深刻的感悟。
具体题材：
1.友谊危机。
化解危机的方法：沟通、真诚、反省、认清自我
2.学习危机
应对危机的方法：主动提问、勇敢参赛、勤奋好学、乐观坚强、持之以恒、借助外力
3.亲情危机
化解方法：理解、沟通、换位思考
4.信任危机（跳出学校和家庭，写在社会上的经历）
解除危机方法：保持真诚、信仰、借助外力
5.思想危机
化解方法：信任他人、眼光长远、积极向上、倾诉、听取意见、自我认知
6.疫情危机
化解方法：坚强、执著、信念、齐心协力
7.有危机意识
可写生活中因能未雨绸缪而获得成功的事情。
三、议论文立论
1.立意和拟题
防患未然，稳步前进
未雨绸缪，化险为夷
带着危机意识前行
用力记住不幸，努力寻找确幸
狂风暴雨后，是万物苏醒
迎难而上，危机可成转机
困难也有软肋
临“危”不乱也是大智慧
危机面前，我们众志成城
从危机中发现机遇
透过“危”，发现“机”
怀抱希望，危机也是转机
2.典型素材
生活中有危机意识的现象：准备灭火器、逃生通道、避雷针、不贪小便宜等。
疫情中，我们“用药如用兵，用医如用将”“知难不避难，共同渡难关”“命运与共，守望相助”等。
某某面对事业危机，蛰伏中，潜心学习，重出江湖日，也是获得认可时。这样的明星、名人很多的。
狄更斯在《双城记》中所说：“这是一个黑暗的时代，也是一个光明的时代，这是一个绝望的年代，也是一个充满希望的一个时代。”（这句话很适合谈危机与转机）
王维：行到水穷处，坐看云起时。（在无路可走的时候，却欣赏到了更好的风光，这里主要突出心态和观念的重要。）
陆游：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（过了危机，也许就是转机，所有人生旅途，不要退缩。）
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