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要说最近还有什么话题是大家都非常关注的，“双减政策”的落地便是其中之一。
毕竟谁都没想过，双休日、节假日、寒暑假学科类的辅导班没了、不用帮孩子批改作业等等让家长（孩子）畅想过无数次的事儿，竟然在的暑假变成真的了！
但是，家长们对次政策表示：喜忧参半。虽然不用上那些补习班，孩子的时间多了，但是考试难度没降低，这可如何是好？
其实，在教育方面，以不变应万变的就是——阅读。一个热爱阅读的孩子，一生都能拥有精神力量的滋养。家长们要想办法激发孩子的阅读兴趣和自驱力，用父母的力量影响孩子，感染孩子，养成阅读的习惯，提高孩子的阅读能力，同时也要培养孩子独立思考的能力。
说到独立思考能力，这里就有一个小朋友，他在阅读了一本儿童文学后，不仅有着自己的感悟，还向作家提出了一些小问题。这些问题就连作家看后也连连夸赞。我们一起来看看吧
小读者吕品鑫的来信
尊敬的徐鲁叔叔：
您好！
我叫吕品鑫，是深圳市的一名即将六年级的小学生。我在“百班千人”（读书）活动中认识了您的作品《远山灯火》，我用暑假时间读完了这本书。这本书我认为非常好看，有几个情节让我轰（潸）然泪下。这本书上部讲的是解放战争时期，中部讲的是加强教育和抗美援朝，下部主要讲的是现在（的）脱贫攻坚，基本贯穿了共产党从建立到现在的后半段历史，所以您肯定是做了很多的功课。
但我也有几个问题想问您：第一个，您能写出这么真实的人物感受，那么您平常生活上是不是认识一个经历过这个故事的“满仓”或其他人呢？第二个，您是不是去过“金竹尖”或和“金竹尖”类似的塆子？
哦，对了，徐鲁叔叔，《远山灯火》的下部，第二十九章“藏过火种的山洞”中，有一句是这么写的：“梁爷爷还清晰地记得，他的爷爷入党的那天夜里，在宣誓书上方还挂着一面红色的旗子，旗子上面画着镰刀和锤子。”其实，在满仓爷爷入党的三十年代，共产党（党）旗（上的图案）是镰刀和斧头。毛主席在1927年的《西江月·秋收起义》中也写了：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。”好了，徐鲁叔叔，我这封信就说到这吧，下次再见！
望回信。祝
事业顺利，写书越来越好！
小读者 吕品鑫
8月20日
看到这里，也许有的朋友该问了，让小读者期待回信的“徐鲁叔叔”是谁呢？让我们给大家介绍一下这位“徐鲁叔叔”吧！
徐鲁，诗人、散文家、儿童文学作家。中国作家协会儿童文学委员会委员，湖北省作家协会第五、六届副主席。
已出版长篇小说《罗布泊的孩子》《追寻》，诗集《我们这个年纪的梦》《世界很小又很大》,人文故事集《驼铃与帆影——丝绸之路的故事》等多部作品。作品曾获中宣部“五个一工程”图书奖、国家图书奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖、陈伯吹国际儿童文学奖等奖项，入选中宣部“优秀青少年读物出版工程”、国家出版基金项目等。
更令人振奋的是，而后这位“徐鲁叔叔”不但收到了这封信，并且亲自给这位小朋友手写了一封回信，是不是有一种追星成功的感觉嘞？
面对这样一位有着广泛阅读面、且又有独立思考能力的小读者，作家徐鲁又会怎么回复呢？
作家徐鲁的回信
亲爱的吕品鑫同学：
你好！收到你手写的书信，非常高兴！谢谢你喜欢《远山灯火》这本小说。你是一位喜欢阅读、读书很认真、而且肯动脑筋思考的小读者，因为读书认真、肯动脑思考，所以就能在阅读中提出自己的疑问和看法，做出自己的判断，这是一种非常好的读书习惯。
你提出的三个问题都很有趣。我简单地做个回答：第一个问题，书中的梁满仓这个人物，无论是小满仓，还是梁满仓爷爷，在现实生活中，都是有“人物原型”的。例如小满仓，有我自己童年时在爷爷身边生活的影子和感受；成为志愿军连长的满仓叔叔，有我的一位军人叔叔的影子；梁满仓爷爷身上，有我们熟知的深藏功名的老英雄张富清爷爷的影子。我在塑造这个人物形象的时候，是把心目中的许多真实的人物“糅合”在了一起。
第二个问题，你问我是不是去过“金竹尖”或类似的塆子？这是肯定的。我在青年时代，有好几年，都经常住在书中写到的龙港镇上，还有金竹尖山下的塆子里。我把那时候在这一带的生活积累、生活体验，还有采集到的故事、观察到的自然景物，都写进了书中。如果没有这段真实的生活经历，我可能写不好这本书。
第三个问题，在“藏过火种的山洞”那一章里，我写到“旗子上画着镰刀和锤子”。你看到这里，提出了自己的疑问，因为毛泽东主席在1927年写的《西江月·秋收起义》一首词中，写的是“军叫工农革命，旗号镰刀斧头”。你这个疑问提得很好，说明你的阅读面很广，而且记住了阅读到的一些细节。不过，我还是要告诉你，我写的“镰刀和锤子”是对的，当时和现在，党旗上的图案都是镰刀和锤子，不是斧头。人民文学出版社出版的《毛泽东诗词选》里，给《西江月·秋收起义》中的“斧头”做的注释，是这样写的：“党旗上的锤头当时常被认为斧头。”可见，这种“误认”很早就存在了。我想，毛主席在词中把锤子写成斧头，也许还有一个原因，就是为了词句的押韵：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。……地主重重压迫，农民个个同仇。……”押的都是chou韵。
我曾去深圳的少年宫和一些学校做过好几次讲座。深圳是一座书香城市，很多小读者和家长都喜欢去图书馆阅读，去新华书店里买书。作为一名鹏城少年，你让我再一次感受到了阅读带来的快乐和美好。
谢谢你这么细心，还附上一枚邮票，希望我给你回信。其实，不用附上邮票，我也应该给你回信的。有你这样读书心细的小读者，作为书的作者，我很开心。这枚邮票很漂亮，上面印着中国西北边疆国门之一红其拉甫，这个位于帕米尔高原上的雪山哨卡，我曾经去过，去访问过守护祖国边关的解放军叔叔。以后有机会，也可以让爸爸妈妈带你去感受一下祖国边防线的庄严与壮美。邮票我舍不得使用，我把它夹进赠送给你的一本新书《爷爷的苹果园》里，璧还给你，你自己留作纪念好吗？
好了，我的信就写到这里吧。我的通信地址不在湖北省作家协会，因此你的信转到我的手上，耽误了好多天。我的准确地址是……
再过几天就要开学了，祝贺你成为了六年级新生！祝愿你新学年里学习进步，读书、锻炼两不误，好好学习，天天向上，健壮成长！用知识缝制坚固的铠甲，用书香润泽少年的情怀。
祝你
新学年进步！
大朋友 徐鲁伯伯
8月28日于武汉
徐鲁叔叔的回信是不是非常的情真意切~更是对小朋友提出的三点疑问做出了详细的解答。在为徐鲁叔叔打call的同时，也为这个小朋友点赞，不仅认真读书，而且肯动脑思考，从字里行间也可以看出阅读面十分的广泛，棒棒哒！
这往来信件中提到的《远山灯火》便是作家徐鲁的新作。
书中以一位老共产党员深藏功名、忠诚奉献的一生，串连起不同时代三个少年的成长历程，追寻人民革命、抗美援朝、全面建成小康社会等历史时期里党领导人民奋斗的足迹，展现一代代共产党员的精神传承与拼搏接力，尤其展现了一代代中华少年自强不息的风骨与胆魄。
20世纪30年代，一支戴着红星斗笠的红军队伍到达幕阜山区的红色小镇龙港。农家少年梁满仓追随着红军，从儿童团团员成长为光荣的小战士，石军长亲手把他扶上战马，带着他朝着革命召唤的地方奔去……新中国成立后，满仓参加中国人民志愿军，跨过鸭绿江出国作战。他一直默默资助着龙港镇的孤儿夏湖生，湖生在他的鼓励下加入少先队。进入新时代，梁满仓隐姓埋名回到家乡，亲手创建“红娃书屋”，帮助和影响了一代代山村孩子。在梁爷爷身边长大的少年魏书槐，大学毕业后回到家乡，把奋斗的汗水洒在脱贫攻坚的田野上。因为国家采集退役军人信息，一摞尘封已久的立功奖状和军功章展现在众人面前。远山灯火，映照着一位深藏功名的老英雄的崇高情怀……
远山灯火，是现实生活中一个真实存在的细节，也是一个带有象征和隐喻意义的意象，象征着一代代共产党人闪亮的初心，象征着一代代“播火者”在中华大地上播下的永远明亮、永不熄灭的“红色火种”。
远山留胜迹，灯火照后人。
正如我在小说尾声所写的：“梁爷爷的小屋里灯火通明。在绵延起伏的远山之间，在巍峨的金竹尖山脚下，在小山塆的茫茫夜色里，这一团橘红色的灯火，显得那么明亮和美丽，仿佛要从眼前，一直照耀到明天。”
——儿童文学作家、《远山灯火》作者 徐鲁
这样的向儿童呈现“宏大又深远的爱”的儿童文学，不获奖？怎么可能呢！请看~
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向中国共产党成立100周年献礼的长篇巨制，展现中国共产党诞生、发展、壮大的恢弘历程，追寻人民革命、抗美援朝、全面建成小康社会等历史时期里党领导人民奋斗的足迹；
“教材作家”徐鲁专为少年儿童创作，把独特的地域文化、乡土元素、风俗民情和家国主题巧妙融合，兼具文学性、故事性、真实性、童趣性、党史普及性；
以儿童视角展开宏大叙事，以一位老共产党员深藏功名、忠诚奉献的一生，串连起不同时代三个少年的成长历程，展现中华少年自强不息的风骨与胆魄；
传承红色基因，传递精神灯火，旨在加强青少年爱国主义教育，启迪青少年自强自立，自觉担当起民族复兴大任。
这本书的含金量不言而喻，更重要的是获得了孩子们的喜欢。
不仅如此，很多孩子们还画了手抄报，大家一起欣赏孩子们的大作吧~
小标题：爱读书不如会读书！这个小学生书里挑刺 让作家都点赞！
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