《开满鲜花的小路》是一篇童话故事，作者林颂英，选作课文时有改动。#语文学习#
林颂英，1930年生于上海，是我国著名童话作家。她16岁时因病致残，但她多年来在儿童文学上默默耕耘，著有两百多万字的作品，《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等是她的代表作。
1.识字本课14个生字，分散在课文的各个自然段中。其中，注意“递”是半包围结构，书写时先写里面的“弟”再写走之底。“堆”的形近字有“谁”“准”“推”等，在书写时注意右边部分是“隹”，不要少写一横。“懊”右边是“奥”。“丧”第五笔后没有撇，不要多加一撇。“礼”的部首是“礻”。
2.写字本课要求会写的字有9个。“鲜”和“邮”两字均为左右结构，左右等宽。“鲜”字左边“鱼”的横画变为提。
“鲜”，读音“xiān”，部首“鱼”，左右结构。书写时“鱼”的横变为提，左右等宽。
“递”，读音“dì”，部首“辶”，半包围结构。书写时注意“弟”的笔顺，形近字有：梯、第等。
“员”，读音“yuán”，部首“口”，上下结构。在书写时注意该字下部是“贝”而非“见”，最后一笔是捺点。
“叔”，读音“shū”，部首“又”，左右结构。书写时注意该字左边部分的笔顺。
“礼”，读音“lǐ”，部首“礻”，左右结构。书写时注意左边的偏旁是“礻”。
3.近义词和反义词
近义词：懊丧—懊悔，美好—美妙，快活—快乐，正巧—正好，惊奇—惊讶，赶紧—赶快，绚丽多彩—五颜六色；
反义词：懊丧—振奋，快活—伤心，绚丽多彩—黯淡无光。
4.多音字
本课有多音字“种”“空”“啊”等。
“空”，读音：①“kōng”，组词：空气、空间、空中；② “kòng”，组词：空地、空闲、空缺。
“种”，读音：① “zhǒng”组词：种子、孬种、种苗；② “zhòng”，组词：种植、种豆苗。
“啊”，读音：① “ā”，啊，下雪了！用于赞叹；② “á”，“啊，你说什么？”追问；③ “ǎ”，“啊，怎么回事？”疑惑；④ “à”，“啊，好吧！”应诺，醒悟；⑤ “a”，“您好啊？”催促，嘱咐。
《开满鲜花的小路》课文预习：
部编版语文二年级下册，第三课，开满鲜花的小路
2.《找春天》小学语文二年级下册课文预习
1.古诗二首《村居》《咏柳》，预习和复习都用得上
小学语文（二年级下册）阳光学案（目录）
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