讲故事切勿急于求成古人有句话，叫做“万物皆有时”，意思是说，要把什么时候该做的事情留到相应的年龄段去做，做事情千万不要急于求成。
急于求成只会事倍功半为什么很多孩子7岁时解不开的奥数题，12岁的时候解开了，而且还易如反掌。这其实是在告诉我们：教育孩子万万不要着急，滋养孩子心灵的那些养分总会潜移默化地为他们日后的成长打下坚实的基础，给孩子讲故事也同样如此。
很多时候，故事书中的素材早已在孩子心里留存着了，正一点点地滋养着他们的心田，孩子一时半会不用它去“工作”，不是用不上，也不是它们一点意义都没有。可能几年之后，有一个机会来了，这个素材就派上了用场。
反倒是那种急于给孩子一堆不能消化的符号，尤其是所谓的科学知识和一些概念的行为，会让他们陷入一团混乱的状态。
其实，孩子的发展是分阶段的，学龄前的时候，由于图像思维不够成熟，所以，给他们讲故事时，总会跟着大人的朗读，不停地手舞足蹈，不把动作做出来似乎就不能理解。到了一二年级的时候，由于之前的讲故事经历已经使他们在脑海里形成一些画面了，所以，此时你再给他讲故事，自然便会提取内心的画面。
比如，当你讲到国王挥剑把龙杀死时，他不用起身“哗”一下做个挥剑斩杀的动作，就可以在脑海里想象出一个人挥剑杀龙的画面了。
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