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很多学校的校长在开会的时候，都是三令五申的强调，一定一定不要打学生，不管是出于什么样的理由，也不管是用怎么样的形式，打学生是绝对的红线。宁可老师带的班成绩普通一些，也不愿意出现打或者是体罚学生的情况。校长这不是针对什么，纯粹是为了保护自己的老师，同时也是保护自己和学校。
这两年还算好一点，可在前几年互联网刚火起来的时候，那个时候针对教师体罚学生的新闻有不少，而且大多是认为老师做得不对，不管教师是好意还是坏意，反正都是骂。从那个时候起，一句话就在教师群体里流传开来，那就是“学生是别人的，饭碗才是自己的”。
这句话听起来很正常，逻辑上也没有什么错误，似乎没有什么不对的地方。学生只是教师教的一届而已，一个教师在四十年的教育生涯里，直接教授的学生估计就在两千名以上，间接教授的学生更是数不胜数。有这么庞大的学生数量，眼前的这些学生，只不过老师要生产的“产品”中的一个罢了。既然只是产品，有必要赌上自己的工作吗？
对教师们来说，体罚学生多数时候都是一种管教学生的手段罢了，过去教书先生用戒尺打学生手心，是为了让学生长记性。这种做法已经被做了封建老顽固，直接扫入了历史的垃圾箱里，多数教师也都对这种做法不以为意，因为确实有些严苛了。对教师们来说，体罚学生是最后的一种手段，只有当学生犯下很严重的错误的时候才会使用。随意体罚学生的老师，已经很少见到了。
教师这个行业，按照官方的说法，和医生等几个行业，一起并列为阳光下最光明的行业。医生管的是人生的两头，而教师管的正好是人生的中间环节。成为一名人民教师，大家都是带有一种独特的责任感，毕竟成为教师就可以影响一个人的未来。一个学生将来是好是坏，能为社会做出多大的贡献，一位优秀教师很大程度上能发挥决定性的作用。
可“学生是别人的，饭碗是自己的”，这句话真的带有一些残酷的意味，直接就把学生和老师对立起来。在目前的环境下，多数家庭的家庭教育，基本都是趋近于零的，学生的所有教育责任，都是由学校和老师来负责，很多家庭恐怕都没有意识到家庭也是教室。在这样的环境下，把老师和学生割裂开了会有怎样的后果？学校教育是很多学生唯一的受教道路，当学校成为了冷冰冰的工厂，还有多少教育作用？
现在有很多老师变得“佛系”起来，尤其是长在新时代的年轻教师，他们受过高等教育，接受西方最先进的教育思想，他们的教育方法，就很有一种快乐教育的味道。往好的说，能促进学生的个性发展，往坏了说学生发展成什么样子，学校已经不再是唯一的塑造力量，甚至不再是主要的力量。
现在是二十一世纪了，教育也不再仅仅是教师和学校的责任，那句话说的是挺好的，学生终究是别人的孩子。想把教育搞好，还是要社会和家长们一同出力，以前老师们有家长的绝对信任，可现在很多老师已经失去了这种信任。有多大的责任，就承担多少义务，当教育仅仅变成一个谋生的饭碗，那最好的教育场所就是家庭，最好的老师还是父母。
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