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虽然儿童读物很漂亮，充满了童真，但他们是成年人写作的产物。大多数童话故事都是成年人写的奇思妙想和奇怪的故事，通过这些故事的表达，大多数童话都以一个圆满的结局向孩子们传达了正确的人生价值观，但事实上纵观以往经典的儿童读物，在大团圆结局的背后，也有“藏”的宗教思想。
童话的起源不同，但所传达的积极内涵却是一致的，因此西方童话在东方也可以被接受，而文化冲突的形成并不明显。
从过去到现在，《格林童话》一直是许多儿童的阅读材料，书中的大部分故事遵循善有善报的原则，在这个原则中，邪恶会得到回报，然而创造者是一个生活在社会中的成熟的成年人，透过《格林童话》中的故事，我们仍然可以看到文化环境中的宗教思想。
童话故事中弘扬真善美的侧面
不仅是《格林童话》，大多数童话故事都以“在很久很久以前”和“XX和XX过上了幸福生活”开头和结尾，传递的值实际上是“善有善报”，故事中的大多数主人公在故事的结尾都有一个圆满的结局，这也与宗教思想中“行善”的概念相一致。
故事的结局并没有从现实的角度用强弱对比来界定，也就是说，他与“弱肉强食”的现实不符。例如，在白雪公主的经典故事中，白雪公主被女王嫉妒，但被一个善良的猎人释放了；她被七小矮人带走，王子在吃了巫婆和王子交叉幸福生活后被七小矮人收留并被王子救了。
回首这个故事，的确符合友善的价值观，但却不符合残酷或真实的现实，事实上白雪公主最后的幸福生活与人类“主卦能动性”没有直接关系。
仅仅因为“善有善报”解释了这一切，他实际上是宗教思想的影响，在主流的基督教主义中，对好思想的倡导是显而易见的。
另一个例子是在《六只天鹅》的故事中，女领主的六个哥哥被施魔法变成天鹅，为了拯救哥哥，这个女人愿意沉默六年。
因此“善有善报”的最终结果非常不令人信服，当然，从弘扬美德的角度来看，童话中恶棍获胜的故事是无法被认可的，人们对美的向往和宗教中的善美的弘扬有趋同，这就是为什么许多人有宗教和信仰。
同样的“残酷”在童话里
在宣扬善的同时，惩罚坏人实际上是“善有善报”证据的一部分，相比之下更具说服力，因此在恶人的故事中也找到了报应的故事。为非作歹引起报应，让人有心理愉悦，这样的做法也能起到引导作用。
在故事《渔夫和他的妻子》中，诚实的渔夫钓到了一条神奇的比目鱼，渔夫放了他并得到了奖励，比目鱼愿意满足渔夫和他的妻子的要求。
由于贪心的妻子越来越多地提出新的要求，所有的收获都失去了。魔法比目鱼最终收回了所有的奖励，这实际上是一种惩罚。在童话中，对邪恶态度的惩罚大于原谅。在宗教观念上，人性中的恶基本上是相同的态度。
当然，也有原谅的邪恶，例如基督教中的经典“赎罪论”也反映在童话中。赎罪理论是基督教的基本理论之一，相应地，通过善行的积累来赎罪，可以冲淡死后的不幸，这也是大多数宗教趋同的内容，好人死后会去美丽的世界。
在故事《圣母玛利亚的孩子》，玛利亚中说，只要一个人忏悔并承认自己的罪行，他就会得到宽恕。因此我们可以看到在基督教中会有祈祷的传统，信徒们去神父那里忏悔一段时间，以获得宽恕，这些宗教力量也被投射到童话故事中。
《格林童话》对儿童的影响是跨时代
1、教育功能
虽然我们说《童话故事》有很多“不通话”，但他仍然可以为孩子们建立一个更全面的世界的理解，并引导对善与恶、生与死的理解。
儿童读物在早期教育中可以缓解社会的教育压力，一些童话故事经久不衰，其积极的一面无疑得到了广泛的肯定和认可。
在阐述死亡时，童话中的美更多地揭示了人性关怀，当儿童在出生和死亡阶段的认知无法明确界定时，应利用童话的内容暂时填补认知。
当儿童长大时，这部分基于人性关怀的生死理解会逐渐与现实相吻合，但他仍然包含着人性关怀，这是大多数人所接受的。因此我们认为童书有助于发展儿童的认知发展和生命教育。
2、宗教中的好思想值得传播
现代社会充满了宽容和理解，所以宗教受到尊重，所展现的美也得到了人们的肯定，历史上，由于政治和意识形态的冲突，一些宗教被压制甚至灭绝的时代已经过去。
因此这些富含“宗教理念”的儿童书籍将不包含在“冷宫”中，过去，人们读《格林童话》，但的孩子们仍在读，经典之所以是经典，在于他的某些内容经久不衰，值得传承。
似乎童书只在人类早期生活中起着重要作用，但他也是文学创作的重要组成部分，他浓缩了作者对现实社会的思考，或将其理想的社会、国家和生活置于童话中。
随着时代的进步，一百年前的“童话故事”仍然是“童话”，这恰恰说明现在还不够好，但人们对美丽向往是执着的，希望的种子应该在童年早期播种。
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