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《月是故乡明》这篇课文是国学泰斗季羡林在八十多岁高龄的时候写的一篇怀念故乡的散文。课文题目出自杜甫《月夜忆舍弟》中的名句：露从今夜白，月是故乡明。
先了解作者：
季羡林(1911.8-2009.7），字希逋，又字齐奘，北京大学教授、中科院院士、国际著名东方学大师、语言学家、文学家、文学翻译家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家，精通12国语言，翻译了大量作品。
再来看看课文：
文末有一排二类生字，文中都有注音。请大家从文中找出全部生字组成的词，认真读三遍。
文中有很多优美的四字词，请同学们查找工具书或联系上下文理解词语意思，并把词语积累下来。
【不可胜数】不能数完，形容数量非常多。胜：尽。
【顶天立地】形容形象高大，气概雄伟豪迈。
【恍然大悟】忽然间明白过来。恍然：形容忽然醒悟。
【烟波浩渺】形容江湖水面十分辽阔。烟波：烟雾笼罩的江湖。浩渺；辽阔无边。
【乐此不疲】因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
【相映成趣】互相对照映衬，显得很有情趣，很有意思。
【良辰美景】美好的时光，优美的景色。良辰：美好的时光。
扫清了障碍，开始朗读课文。要求声音清晰、响亮，把课文读通读顺。
读通了课文，接下来我们一起来看看“阅读提示”，从中提取学习任务：
·默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事和经历，产生了哪些内心感受。
·再搜集一些思乡的诗文，和同学交流。
请带着这两个问题，浏览课文一遍，找出作者回忆往事的文段，再细细品读这些段落。
【品析】通过浏览课文，我们可以发现课文的主体部分是2-5自然段，我们要认真品读这几个自然段，找出关键句子（重点看段首、中间和段末），归纳成小标题：
1、回忆故乡月景；
2、月下玩耍趣事（数星星、摇知了）；
3、拿世界各地的月亮与故乡的月亮作对比。
作者独白性语言，就是他当时的感受。比如第二段中的“因此，我在故乡望月，从来不同山联系”这句话就是作者的感受，因为作者的故乡无山，无法像古人那样用山来作月亮的陪衬。
完成了第一个学习任务，相信同学们一定能深切地感受到作者对故乡月亮的喜爱以及对故乡的思念与眷恋之情。
最后，我们一起来读一读这些情真意切的思乡诗句，还要把自己的感悟写下来，以后在课堂上和同学交流一下。
·海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
·露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
·近乡情更怯，不敢问来人。——宋之问《渡汉江》
·君自故乡来，应知故乡事。——王维《杂诗三首·其二》
·人言落日是天涯，望极天涯不见家。——李觏《乡思》
·白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》
·春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》
·少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书》
·此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》
·独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》
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