本人是语文教师一枚，没有半颗儿唱呀舞呀的艺术细胞，这么长时间宅在家里闲来无事，实在找不着正事儿一件，就在朋友圈发了一个群二维码，看看有愿意一起读书的吗，结果很快聚了37个人的一个群，都是素未谋面的小学生，人家爸爸妈妈得对我有多么大的信任呀！也许是看我“慧卿诗教”的名号吧。
因为信任在前，我心里即刻鼓荡起一团责任感，这可得带着孩子们好好读呀。我们选定的共读书目是《西游记》，孩子们都看过相应电视剧，对其中的热闹故事和唐僧师徒主要人物都耳熟能详，但读不了原著，书中半文半白的句子，时不时的难字，道佛遍地的暗语，让孩子们云里雾里。于是，我的领读目标就明确了——带着孩子们有趣有料地读《西游记》原著。
孩子们的文字理解力是惊人的。一回回一章章展开，每次共读孩子们都有令人惊喜的发现。
第一回石猴出生“因见风，化作一个石猴。五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了四方。”孩子们看到这石猴与普通小孩儿的相同点——学爬学走，也看到了石猴的过人之处——拜四方，刚出生的小小猴儿先来拜四方，何等谦卑，这是一只有品格的猴儿。
第二回大圣偷丹“我今早在瑶池中受用时，见那长廊之下，有许多瓶罐，都是那玉液琼浆，你们都不曾尝着。待我再去偷他几瓶回来，你们各饮半杯，一个个也长生不老。”好一个孙大圣，从来没忘了兄弟们，为大家开了一个仙酒会。
第二十八回“青靛脸，白獠牙，鹦嘴般的鼻儿拱，一双蓝脚”的准妖怪黄袍怪，孩子们居然读出了作者吴承恩给他暗藏着的仙气儿，这一句“他也曾月作三人壶酌酒，他也曾风生两腋盏倾茶”是与诗仙李白暗合的，这不是李白《月下独酌》“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人 ”嘛。
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心里有什么，才能看到什么。孩子们有丰富的读书积淀，所以产生了这么丰富的解读，随着读书的更加深入，孩子们的文化功底也随着深厚。小孩子的学习力实在不可小觑，从２月２日开始，到今天２月２２日，正好我们共读了２１次课，每次共读我这领读老师都受到孩子们的诸多启发，就像明媚的春光活泼泼地洒照田园，我和孩子们徜徉在快乐语文园。
