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本单元是识字单元，以4个识字主题“场景、树木、动物、农事”串联起了本单元54个会认的字、2个多音字、40个会写的字，引导学生在不同的语境中识字学词。主要知识点有这些：
要求写的一类字
这些字书写时要注意：“领”字最后一笔是点；"旗"的右边不能写成“其";"壮”字右边“士”不要写成“土”;"化“字右边的笔顺是撇、竖弯钩；”忙“切记不要加一点；”戴“字笔画数比较多，要重点识记。
1.下面的字要求听写正确。
(到处) (住处) (过桥) (石桥) (乐队) (队长)
(铜号) (铜钱) (衣领)(花园) (果园) (群山)
(人群) (红旗) (国旗) (号角) (大号) (毛巾)
(头巾) (杨树) (白杨) (梧桐) (油桐) (松树）
(棉花) (棉衣) (化石) (美化) (壮丽) (壮大)
(枫树) (枫叶) (松柏) (柏树) (水杉) (杉树)
(桂花) (金桂) (唱歌) (歌声) (丛林) (草丛)
(六天) (六个) (小猫) (花猫) (朋友) (亲朋)
(写字) (书写) (深入) (深处) (狗熊) (熊猫)
(九月) (九个) (友好) (友情) (季节) (四季)
(吹风) (吹牛) (化肥) (肥肉) (农事) (好事)
(归来) (回归) (辛苦) (辛劳) (农业) (农田)
(忙活) (忙乱) (爱戴) (戴帽) (苦瓜) (苦笑)
2.部分形近字组词区别:
园(园地) 旗(红旗)桐(油桐)
圆(圆心)放(放学) 铜(铜号)
枫(枫树)松(松树)歌(歌曲)
风(吹风)公(公平)哥(哥哥)
丛(花丛)季(春季)肥(肥大)
从(从前)李(李树)把(火把)
要求认的二类字
1.读准字音。
打场(cháng) 一艘(sōu)船 深(shēn)处
松(sōng)树 杉(shān)树 一年农事了(liǎo)
2.多音字。
只【zhī】(只身)(一只鸟)【zhǐ】(只有)(只好)
处【chǔ】(处理)(处分)【chù】(处长)(深处)
场【cháng】(场院)(打场)【chǎng】(操场)(广场)
了【liǎo】(了解)(了不得)【le】(好了）(走了)
词语积累
1.近义词。
像——似 寒——冷
伙伴——同伴 飞翔——翱翔
辛苦——辛劳 喜洋洋——乐滋滋
笑盈盈——笑眯眯
2.反义词。
嫩——老 肥——瘦
忙——闲 新——旧
高——矮 壮——弱
喜 ——厌 暖——寒
朋友——敌人 保护——破坏
欢笑——哭泣
3.词语搭配。
一只海鸥 一条帆船 一艘军舰
一处港湾 一方鱼塘 一块稻田
一行垂柳 一片花园 一道小溪
一座石桥 一群飞鸟 一丛竹
一面队旗 一把铜号 一队红领巾
一片欢笑 喜洋洋 笑盈盈 粒粒香
课文精彩回放
1.一对“红领巾”，一片欢笑。
“红领巾”指的是少先队员。
2.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
比喻，把梧桐树叶比作手掌。
3.孔雀锦鸡是伙伴。
孔雀和锦鸡有很多相似点，雄鸟的羽毛都非常漂亮，所以说它们是伙伴。
4.天空雁群会写字。
雁群在空中飞的时候，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字，运用拟人手法写出了大雁飞行的特点。
5.黄鹂百灵唱不休。
拟人，写出了黄鹂百灵一直叫不停的特点。
6.秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
比喻，把丰收的稻谷比作黄金，写出了稻谷颗粒饱满、色彩金黄的特点。
7.四个季节主要的农事活动。
播种、插秧、耕田、采桑、养蚕、除草、割麦、打谷、积肥等等。
8.我会查字典。
会读不会写的字用音序查字法，不认识的字用部首查字法。
查字步骤：确定部首数几画，部首目录里面查。除去部首剩几画，检字表中看页码。
日积月累
1.背诵课文《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。
2.积累关于中华美德的名言，了解大意。
己所不欲，勿施于人——《论语》
自己不想做的事，不要强加给别人。
与朋友交，言而有信。——《论语》
同朋友交往时，说话要讲诚信。
不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
如果不用圆规和角尺，就不能准确地画出圆形和方形。比喻做事要遵循一定的法则。
3.关于树木的谚语。
十年树木，百年树人。
十年的时间可以培育一棵树木，一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
树高百尺，叶落归根。
树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿，多指客居他乡的人最终要回到故乡。
树无根不长，人无志不立。
树如果没有树根，就不会再生长，一个人如果没有志向就不会有大的作为。这句话告诉我们人要有志向，没有志向是不会成功的。
4.熟读《十二月花名歌》。
正月：农历一月 冬月：农历十一月 腊月：农历十二月
第二单元测试题及参考答案
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