六年级学生，阅读理解题容易失分，多练习短文分析，阅读课文片段，独立理解分析，写下答案
（一）七律·长征
红军不怕远征难，_______________ 。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 _______________， 三军过后尽开颜。
1. 写出空白处处应填的诗句。
2. 判断题，正确地打“√”，错误地打“×”。
（1）“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。“（ ）
（2） 万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。 （ ）
（3）“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。（ ）
（4）读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要欢快一些。 （ ）
3. 诗中写到了红军长征经过的地方有：_________、_________、___________、
___________、___________。
4. 全诗是围绕哪一句诗来写的？
_________________________________________________________
5. 这首诗表达了诗人怎样的情感？
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
（二）狼牙山五壮士（节选）
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向跟在身后的敌人射击。不少敌人坠（ ）落山涧（ ），粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧（ ）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹（ ）子一样带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上一阵“叽里呱啦”的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
1.在文中括号里给加点的字注音。
2.请给这段文字概括一个标题，：_______________。
3.联系上下文解释下列词语。
粉身碎骨： ___________________________________________________
居高临下： ___________________________________________________
4.这段文字描写了壮士们的____________和____________，表现了壮士们___________________________________的精神。
5.痛击的结果怎样？从哪里可以看出什么？
_________________________________________________________________
（三）开国大典（节选）
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（擎、拿、举）着红旗，有的提着红灯。进入会场后， 按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔(bēn bèn)会场。郊区的农民是五更(gēnggèng)天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒（dǎodào）海的掌声，中华人民共和国人民政府主席毛泽东|（显现 出现 出没）出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐（看到、投向、望着）主席台。
1. 用“——”打出正确的读音或正确的词语。
2. 联系上下文解释下列词语。
排山倒海： _________________________________________________
四面八方：__________________________________________________
3. “到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。” 这个句子运用了______________的修辞方法，请你仿写一句。
__________________________________________________________________
4. 按要求改写句子。
（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）
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（2）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（仿写句子）
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5. 这个片段反映了当时人们怎样的心情？
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