冉老师有话说：初中阶段常见的情态动词有can /can"t /could /must /mustn"t /may /might /need /should/ought to/shall/will/would/had better/have to，今天冉老师在情态动词（下）里着重讲解情态动词may /might /need /should/ought to/shall/will/would/had better/have to的用法，其具体解析见下面例句。
四、情态动词may的用法：①表示请求、许可，意为“可以”。②“有可能、也许”，常用于肯定句，表示把握不大的推测。③用于祈使句，表示祝福和祝愿，用法与wish相似。
例如：May I have your number?可以给我你的号码吗？
（冉老师有话说：该句为情态动词may引导的表示请求的一般疑问句，意为“可以”。）
例如：His number may be wrong.他的号码可能是错误的。
（冉老师有话说:该句中的情态动词may意为“有可能”，表示一种不确定的推测。）
May you happy！希望你快乐！
（冉老师有话说：该句为情态动词may引导的祈使句。用以表示对彼此的祝福和祝愿。）
五、情态动词might的用法：常用以表示推测，意为“有可能、也许”，可能性低于may，语气缓和，较委婉。
例如：He might have known the secret.他可能已经知道了这个秘密。
（冉老师有话说：该句中的might用以表示推测，推测“he”也许可能已经知道了“the secret”.have known是现在完成时have/has+done的结构。）
六、情态动词need的用法：常用以表示需要，主要用于否定句和疑问句中。
例如：Need I finish it by tomorrow?我需要在明天之前完成它吗？
（冉老师有话说：该句为情态动词need引导的一般疑问句，意为“需要”。by+时间，意为“在......之前”。）
-Must I go home now?我现在必须回家吗？
-No,you needn"t.不，没必要。
（冉老师有话说：情态动词need的否定形式needn"t常用于回答情态动词must提问的一般疑问句的否定回答。）
七、情态动词should的用法：①意为“应该”，表示要求和命令，也可以表示劝告或建议。②常用以表示征询意见且常用于疑问句中。
例如：We should work hard to achieve our dream.我们应该努力学习去实现我们的梦想。
（冉老师有话说：该句中的情态动词should意为“应该”，表示一种对自我的要求。“我们要实现自己的梦想，就要要求自己努力学习。”achieve one"s dream意为“实现某人的梦想”，属于固定搭配。）
When should we begin the text?我们什么时候开始测试呢？
（冉老师有话说：该疑问句中的情态动词should用以表示征求意见，征询开始这次测试的时间。）
冉老师有话说：情态动词should常和ought to进行互换，所以同学们在日常写作中可以采取这种互换曾词法来润色自己的作文。
八、情态动词shall的用法：①表示请求或征求对方的意见，多用于第一人称和第三人称，构成疑问句。②表示决心、警告、命令，多用于第二人称。
例如：Shall we go home now?我们现在要回家了吗？
（冉老师有话说：该句为情态动词shall引导的一般疑问句，用在第一人称复数里面，表示征求意见。）
You shall stay at home until it is safe outside.待在家，直到外面安全。
（冉老师有话说：该句中的情态动词与第二人称搭配，起到警告的效果。意为“在外面不安全之前，就待在家”。）
九、情态动词will的用法：表示询问、请求，用于疑问句中，常与第二人称搭配。
例如：Will you come to my party tomorrow?你明天会来参加我的派对吗？
（冉老师有话说：该句为情态动词will引导的一般疑问句，句意表示一种询问。）
十、情态动词would的用法：表示自愿做或主动提出做什么，如意志、愿望或决心等。
例如：He said he would not come with us, for he didn"t have time.他说他将不会和我们一起来，因为他没有时间。
（冉老师有话说：该句的时态为一般过去时，句中的情态动词would用以表示主动、自愿做。“他不和我们一起来”是他自己做的决定，自愿不来的。该句为复合句，主语为he；谓语动词为said；宾语为 he would not come with us.for引导的句子for he didn"t have time为原因状语，用以解释“he”不一起来的原因。）
十一、情态动词had better的用法：意为“最好”，多用于第二人称，其否定形式为had better not.
例如：You"d better take an umbrella,it is going to rain.将要下雨了，你最好带把伞。
（冉老师有话说：该句中的情态动词had better意为“最好”，常和第二人称搭配。其缩写形式为sb"d better.同学们注意要和would like区分开，其缩写形式为sb"d like.两者与动词的固定搭配也要注意区分开。Had better do sth“最好做某事”；woud like to do sth“想要做某事”。）
十二、情态动词have to的用法：意为“不得不”，多表示客观必要。
例如：I have to go home now.我现在不得不回家了。
（冉老师有话说：该句中的情态动词have to意为客观上的“不得不”，常与主观上的“不得不”must进行比较。主观上的“不得不”可以理解为外界让“你”做某事；主观上的“不得不”意为“你”自己决定做某事。）
冉老师有话说：情态动词have to的否定形式don"t/doesn"t have to,常用于回答情态动词must提问的一般疑问句。意为“没必要”。
例如：-Must I go home now?我现在必须回家吗？
-No,you don"t have to.不，没必要。
（冉老师有话说：该句为情态动词must引导的一般疑问句，因为主语为you，因此其否定回答可以借助情态动词don"t have to.）
