“天有不测风云,人有旦夕祸福”。我的邻居大哥哥,小时候在一次爬山时,不慎摔下山崖,腿部受伤严重,伤好以后,右腿肌肉开始萎缩,行走困难,经常需要借助拐杖,才能站稳。一个阳光帅气的男孩,再也不能像以往一样过正常人的生活。他哭过,消沉过,自杀过。
他的爸爸开导他:“当上帝为你关闭一扇门时,一定会为你打开另一扇窗……”一语惊醒梦中人。望着两鬓斑白的父亲,看着每天以泪洗面的母亲,他开始反思,自己是家里唯一的孩子,这样下去,毁掉的不仅是自己,也会毁掉整个家庭。作为儿子,自己没有理由再这样折磨已经为他操碎了心的父母。于是,他开始报班,苦练吹长笛子。
多少个不眠的日日夜夜,他的手因为吹笛子,磨出了老茧。“铁杵磨成针,功到自然成。”几年的时间,他成了远近闻名的笛子高手。当地政府为了鼓励身残志坚的年轻人,专门为他举办了一场演奏会。
那天。礼堂里座无虚席。好多人慕名而来。演出快开始了,幕后,父亲说:“舞台上有一把椅子,你就坐着吹。”“不行,作者吹笛子,底气不足,效果不好。我不能辜负大家的热情。”他目光坚定地说。然后一手拄着拐杖,一手拿着长笛,走上了舞台。面对观众他深深地鞠了一躬,然后扔下拐杖,准备开始站着演奏,出乎意料的一幕:他没站稳,摔倒在舞台上。站在后台的父亲,还有工作人员相继跑过来想要扶起他,他摆摆手,示意他们------我自己可以的。然后,大哥哥一只手拄着地面,用力站了起来;刚要吹响笛子,再一次摔倒在舞台上。观众的心被揪紧了,有人喊:“坐着吹吧!”还有人喊:“我们不介意的!”……他的指导老师在后台说:“还是坐着吹吧。”这一切仿佛他全然没有听见,只见他咬紧牙关,再一次艰难地站起来了。观众爆发出雷鸣般的掌声。
稳稳站好后,大哥哥把长笛放到嘴角边,吹了起来。那笛声,时而像小鸟的叫声一样清脆悦耳,时而像寒风吹过树林的悲戚的声音。时而是月亮慢慢升起时的舒缓的悠扬声,时而又是滚滚的波涛拍打海岸的轰鸣声……真是美妙绝伦。把观众带到了无边的想象的空间。观众仿佛一会儿被带到了高高的云端,一会儿仿佛又被带到了滚滚的黄河岸边。人们如醉如痴。
演奏结束了,观众仿佛还沉浸在笛声中。许久,礼堂里再次爆发出排山倒海的掌声。
搀扶固然能体现出搀扶者的良知和爱心。但不用搀扶,何尝不是体现被搀扶着的自尊、自信、自强呢?
姜老师评语
1、加粗的几个成语和两个字的词语,运用的极其精准。起到了画龙点睛的作用。
2、谚语、名言、诗句、比喻句、夸张句、反问句的运用,是文章在写作技巧的安排上亮点。
3、文章对于大哥哥演奏的过程,采用联想的方法,把笛声的悠扬描写的淋漓尽致。
4、文中既有个人描写,也有场面描写。是典型的点面结合的场面描写,增加了文章的感染性。
【旅顺新城小学-----宫新航】
【指导老师--------蒋佐丽】