语文学习是从家庭开始的，家长可以通过家庭生活中的互动，帮助孩子学会阅读、思考和交流，打好阅读与写作的基础，与学校语文课程的学习形成良好的互补。
做孩子的好榜样
想让孩子喜欢学习，家长就必须先树立学习的榜样。你可以学做一道菜、学习一件乐器、学唱一首歌曲等等，具体学什么并不重要，重要的是把你从学习中体验到的快乐传递给孩子：我们都在学习，学习是一件快乐的事。
和孩子一起朗读
朗读可以在家长和孩子之间生发出一种温情，使之与书联系起来，培养孩子对书的热爱。任何时间、任何地点都可以朗读。各种印刷品、路上看见的一切文字都可以读出来，如：公共汽车上的广告、公路指示牌、广告牌、食品包装上的标签等等。
鼓励孩子提问、思考
家长多问开放式的问题，如用“我想知道……”“如果……怎么办？”“……怎么样？”“你怎么看待……”“为什么？”等等这样的句子发问，而不是问那些只用“是”或“不是”就可以回答的问题。开放式的问题能够激发孩子的思考能力和想象力。
与孩子多交流
交流可以增加孩子的词汇量，让孩子学会表达自己的感受。家长应当每天尽可能多地与孩子交流，可以讲讲家里的事，可以告诉孩子这件事情为什么这样做，可以让孩子参与讨论，鼓励孩子说说自己的见闻，并及时给予认可。
做孩子的支持者
对待孩子的任何作品—不管是画画、写字还是其他的，都要有关心、关注的态度，听孩子给你解释他（她）的作品，并给予肯定和鼓励，做孩子的支持者。这不仅有助于孩子尽可能清晰地表达想法，创作丰满的作品，而且有助于他（她）享受这一过程，产生愉悦感。
语文学习中有家长的参与和互动不但能提高孩子的情感表达能力、社交能力和智力水平，还能潜移默化地提高孩子的听说读写能力，为学校的语文学习打下良好的基础。
