很多家长在孩子上学后，都十分重视其英语学习能力，因为这些家长从小就尝到了学习英语的“苦”，而为了不让孩子在学成“哑巴英语”，现在小朋友的英语启蒙教育真是越来越早了。
其实就像我们的孩子学习外语存在难度一样，外国孩子在学习中文也一样觉得很艰难。这其中有语言的逻辑问题，更有根深蒂固的文化差异的问题，因此，能够掌握并熟练使用一门外语真不是一件容易的事。
自从“孔子学院”火了之后，外国人学习中文的热情也逐渐高涨，而且许多学习也陆续开设了中文课，那么就让我们来看看国外学生做的中文试卷有多难？
网上有一张外国高中生的中文试卷火了，这张试卷不仅中国的学生不一定会做，就连语言老师看了也是直挠头，需要好好思考一下再作答。
这张试卷包括同义词、反义词，以及造句和作文等四个大题，看到这里，你大概想说这在国内的小学试卷不是中经常出现吗？
但就拿第一题的“僦居”来说就已经把不少网友都难倒了，但其实这个词是租房的意思。而这类题目中，不仅包括如“隐逸”的同义词、还有如“彼”的同义词，更有古诗像“出污淤泥而不染”的反义词。
不少网友都表示自己看完也做不出来多少，甚至还的人感叹说：“我可能是上了个假学吧。”
任何一种语言，都与其文化和社会有关。语言来自文化，其形成、发展与文化密不可分，且制约于文化。同样，语言依赖于社会，语言中的语音和语意的综合是由社会决定的，是约定俗成的。
所以说“一方水土孕育一方语言”并不是毫无根据，而孩子在没有特定的语言环境下学习，就需要通过阅读所学语言国家的报纸、书籍，或者听、看其广播和影视作品，不断了解其文才能学好那一国家的语言，这样才能一点点地做好积累。
同时，还要通过不断尝试去说，反复练习，才能做到学以致用。当然，不管是外国人学习中文，还是我们去学习英语，在这一点的本质上都是相同的。
就像孩子从小学习母语时的咿咿呀呀，任何语言的起步，都是循序渐进，由少到多，由量变到质变的过程。
1、 鼓励孩子多积累词汇
没有一定的词汇量的掌握，就很难用词汇组成句子，就无法进行合理的表达；没有词汇量的，也不能听懂或读懂句子，更无法理解外语。因此，词汇是语言的基础。
家长要多鼓励孩子积累词汇，但切莫死记硬背，可将词汇放入句子中理解，或是将名词与实物对应等方式。
2、 给孩子创造能“说”的条件与环境
学习语言重要的是应用，应用的重点是交流。
因此，家长要多为孩子创造说外语的条件与环境，鼓励孩子开口交流。当然，家长也不怕自己发音不准而拒绝与孩子交流，形成敢说、多说的氛围更加重要。
3、 让孩子对一门语言感兴趣起来
激发孩子的兴趣，使孩子主动学习，要比家长逼着孩子学习效果更好。建议家长可以通过动画片启蒙等方式，让孩子不排斥外语，喜欢上外语的学习。
4、不要将卷面上的成绩看得太重
此外，家长也要放平心态，不要太注重孩子的考试成绩，而是要明确孩子学习语言的初心和目的，这样才能避免将一门应用“技能”学成一门应试“理论”。
妈咪有话说：许多家长都从多年的英语学习的“坎坷路”走过，相信大家也一定记得自己当初背单词、刷题的痛苦，但现在的教学方式，照比以前已经有了很大的改进，只要家长多些鼓励和耐心，找到正确的方式方法，相信孩子学习外语不再是难事。
今日话题：关于语言学习，你又有什么好办法呢？
